赵老师的新鲜印象

来源 :时代文学(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ry0205
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有一次,要为“新概念”的一篇报道配工作照,因为拍摄时现场忙乱,开会讨论过程中评委又大多随意不羁,想从抓拍的照片里挑到合适得体的不是件容易的事儿。忽然,美编大喊一声:“看,伏尔泰!”大家凑过头来,但见赵老师的半身照一张,眼神专注,似在倾听又似在思考,沉静如雕像,遂一致决定选取。有八卦 There was a time when we needed to work with a report on “New Concept” because the site was in a hurry during filming and judges were mostly free and uninhibited during the meeting. It was not easy to pick the right one from the captured photos thing. Suddenly, the United States made a shout: “Look, Voltaire! ” We all get together, but see Zhao’s half-length photo, eyes focused, it seems to listen and think, quiet as a statue, then consistent Decided to choose. Gossip
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摘 要 数学一直是教学中的重点科目,影响着学生的身心发展,但同时数学也是难点科目,让很多学生产生畏惧的心理。这是由于小学生年纪小,还没有形成对事物良好的认知能力,而数学具有抽象性,包含了大量理性知识,小学生在学习数学时,就难以理解里面的知识,导致学生的数学成绩差劲。为了改变这个现象,教师就应该创新教学方法,将重心转移到学生身上,注重培养学生的思维能力,让学生遇到问题时能独立思考,并且能够解决问题,
摘 要 反思是学生在对道德与法治学科知识进行充分理解和掌握以后,针对自身认知以及对认知过程中涉及到的有关事物学习特征的分析、评价和自我调节的过程。由于道德与法治学科知识具有探究性,所以学生在学习过后一定要进行深入思考、反复探究,如此才能够完成道德与法治学习过程。也就是说学生在学习道德与法治的过程中必须要及时的进行反思,唯有如此才能够提升道德与法治学习能力和学习效率。本文主要针对小学学生道德与法治学
“时间是小说的一个主要组成部分。我认为时间同故事和人物具有同等重要的价值。凡是我所能想到的真正懂得、或者本能地懂得小说技巧的作家,很少有人不对时间因素加以戏剧性
摘 要 以数学课堂知识点或是需要运用数学知识点、数学思想方法才能解决的问题,被称为是数学练习题。在数学教学中,为了让学生能够对数学知识点有一个更为全面的了解,教师往往会通过练习题来帮助学生理解,加深学生对知识点的理解程度,促进学生数学核心素养的培养。因此,本文将以初中数学教学为对象,针对如何提高数学练习题教学有效性展开研究。  关键词 初中数学;习题课;教学有效性  中图分类号:G632 文献标识
摘 要 作为一线教育工作者,除了要具备一定的专业理论知识与深厚的知识储备之外,教育方式与语言表达能力也是影响课堂教学水平至关重要的因素。如果教师能够根据课堂教学内容与教学风格随时对课堂语言进行科学调整,就能够在引发学生共鸣的基础上,又不失学术的准确性,可以让学生更好地理解知识点、掌握知识点,最终实现内化,提高学生的综合能力。因此,本文将以小学数学为对象,针对如何提高教师课堂语言表达能力展开研究。 
接中国作协何镇邦先生的电话,约我写一篇赵长天先生印象记。赵长天就是上海作协那个长得有点像马英九的赵长天,人称“80后作家”教父,因为“80后作家”基本上都是《萌芽》“
摘 要 正视农村综合实践活动课程实施呈现的诸多问题,理性地分析阻碍课程常态实施、有效实施的主要成因,进一步整合社会、学校、教师的指导力量,才能扎实推进综合实践活动课程的实施和发展。  关键词 实践活动;农村学校;实施;对策  中图分类号:DF052,D035.32 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)03-0104-01  综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活
摘 要 小学语文教学过程中,阅读一直各位教师和相关学者的重点研究部分。阅读教学中学生自主阅读能力的培养,是其进行其他学科的基础。另外,学生才是学习的主人,教师在进行教学时,要关注学生的身心发展。因此,本文中,首先研究了小学语文阅读教学中存在的几个问题,并针对性的给出了解决策略,旨在提高小学生的语文阅读能力,为学生后续发展打下坚实的基础。  关键词 小学语文;阅读教学;问题;策略  中图分类号:B0
摘 要 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在小学语文教学中,培养学生口语交际能力十分重要,也是促进学生综合素质与语文素养提升的关键。因此,本文首先分析了小学语文口语交际中存在的问题,然后探究小学语文课堂活动中口语交际能力训练的具体策略,以供参考。  关键词 小学语文;课堂活动;口语交际训练  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(20
摘 要 小学语文是其他学科的基础,是小学教学工作中的重点部分。小学语文教师在教学过程中,使学生以合作的形式进行学习,是提高教学效率的科学途径。因此,我在本文中首先分析了合作学习在语文教学过程中的重要性,并对当前语文课堂的学生合作学习情况现状进行了分析,并针对性的给出了相应解决策略。  关键词 合作学习;小学语文教学;策略;研究  中图分类号:D045,A715 文献标识码:A 文章编号:1002-