【摘 要】
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在新课改的要求中,对高中学生语文阅读提出了更加明确具体的要求。在语文学习当中,不仅仅要想加强学生对语文的应用能力,也要提升学生的人文素养。在语文课程性质定义上,提出
【机 构】
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安徽省黄山市屯溪第一中学,245000
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在新课改的要求中,对高中学生语文阅读提出了更加明确具体的要求。在语文学习当中,不仅仅要想加强学生对语文的应用能力,也要提升学生的人文素养。在语文课程性质定义上,提出了要提升学生思维品质,培养学生审美情趣,深化学生文化底蕴的要求。在高中语文教学工作中落实群文阅读教学,是有效实现新课程改革的要求的途径。
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