【摘 要】
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目的:调查专科护士职业认同现状，分析专科护士职业认同的影响因素，以期为临床护理管理者提供参考。方法:采用便利抽样法，收集来自辽宁省内的512名已获得国家、省、市级专科护士证书的专科护士职业认同感调查问卷，采用SPSS 25.0统计软件进行数据分析。结果:专科护士职业认同总分为（102.67±21.39）分，条目均分为（3.42±0.71）分，各维度均分由高到低依次为：职业自我反思（3.57±0.9
【基金项目】
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锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目,编号：YJ2020-029；
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目的:调查专科护士职业认同现状，分析专科护士职业认同的影响因素，以期为临床护理管理者提供参考。方法:采用便利抽样法，收集来自辽宁省内的512名已获得国家、省、市级专科护士证书的专科护士职业认同感调查问卷，采用SPSS 25.0统计软件进行数据分析。结果:专科护士职业认同总分为（102.67±21.39）分，条目均分为（3.42±0.71）分，各维度均分由高到低依次为：职业自我反思（3.57±0.93）分、职业挫折应对（3.56±0.77）分、职业社会支持（3.53±0.84）分、职业社交技能（3.30±0.84）分、职业认知评价（3.28±0.87）分。其中，女性、在科室担任其他角色、少值夜班、有外出培训机会的护士相对于其他护士职业认同感更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:专科护士职业认同处于中等水平，提供适当的岗位角色、降低夜班频率、提供外出培训机会将有利于提高专科护士职业认同水平。
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