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反思性教学以探究和解决教学问题为基本点,以追求教学实践合理性为动力,以全面发展老师为目的,要求教师对自己的教学活动过程进行思考,对自己所做出的教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。
初中数学反思性教学的策略与实践
【摘 要】
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反思性教学以探究和解决教学问题为基本点,以追求教学实践合理性为动力,以全面发展老师为目的,要求教师对自己的教学活动过程进行思考,对自己所做出的教学行为、决策以及由此
【机 构】
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广西玉林市玉州区名山中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年24期
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