活动育人,以情感人——高中班级管理之我见

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班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本单位,是学生成长及个性化发展的家园。班级管理的好坏直接关系到学校教育教学质量的提高及学生思想道德、各种综合素质的养成。下面结合切身体验和长时间管理工作中的探索,就高中学生教育管理工作谈几点见解和措施。
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摘 要:校长是学校的领导者,既要把握学校的决策方向,又要组织学校具体工作的实施,校长对一所学校的影响至关重要。主要对校长管理特色对学校文化风貌影响的几个方面展开具体论述。  关键词:校长角色;校园文化;风貌  一、校长角色  校长是国家教育行政部门或其他办学机构任命的学校行政负责人。在封建社会,封建王朝实施学在官府,寒门子弟很少能够有机会走进学堂,进行学习。直到辛亥革命后,我国现代教育的奠基人何子
[目的]研究不同产地烤烟陈化期间烟叶化学成分和香气成分变化特点。[方法]从贵州黔南、云南大理和福建三明等地选择有代表性中部烟样,复烤后置于自然条件下进行陈化,12个月后
N125MW汽轮机采用二个转子、三个轴承支承,中间用刚性靠背轮联接,对其中心要求较高,由于轴系较长,找中心难度较大。南昌电厂11号机投产初期先后发生过轴瓦振动,稳定性差,油温偏高,磨
介绍了华能井冈山电厂两台300 MW机组AGC改造的实现过程,分析了自动发电控制(AGC)技术的特点和AGC投运过程中存在的一些问题,提出了一些改善AGC投运品质的思路.
对江西电力技术监督管理信息系统使用的关键技术进行了分析.
采用水蒸气蒸馏法从藏木香栽培品种中提取挥发油,并用气相色谱—质谱(GC-MS)联用仪对其挥发油的化学成分进行研究,分离出并确认了37种成分,其主要成分是桉叶油二烯5,11(13)-内酯-
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当前,在阅读教学中,不少教师讲得多,花样多,表演多,一节课下来,老师费尽九牛二虎之力,学生从中获益却很少。提高学生的语文能力,光靠详细地分析、讲解和一味考试施压也不是好的办法。笔者想阅读课还得朴实一些,加强朗读比较好。指导学生有效地运用朗读,加强有感情的朗读训练,是上好阅读课不可忽视的重要策略。下面就根据自己的教学经验,结合《宋庆龄故居的樟树》这一课,谈谈笔者对朗读教学的一点认识。  一、在朗读中
主要从"导入、教学模式和创设游戏环节"三个方面论述如何增强初一文言文教学的趣味性。首先,要激发学生的学习兴趣,然后通过小组合作教学模式与创设游戏环节活跃课堂气氛。
用历史学科的核心素养指导历史教学是新课改背景下的新要求,而作为核心要素之一的“时空观念”更是诸要素中历史学科本质的体现,是历史学科区别于其他学科的重要特征。在高中