【摘 要】
：
培养学生良好的行为习惯,对农村中学教育来说相当重要。从中学生的实际出发,就农村学生行为习惯养成教育谈几点看法。
Developing good student behavior is very important
论文部分内容阅读
培养学生良好的行为习惯,对农村中学教育来说相当重要。从中学生的实际出发,就农村学生行为习惯养成教育谈几点看法。
Developing good student behavior is very important for rural secondary education. From the reality of secondary school students, to talk about the behavior of rural students to develop education talk about several points.
其他文献
今年8月25日，我参加了在西安文理学院教育学院承办的“国培计划2013---陕西省农村中小学青年教师教学技能提升置换脱产研修培训。这次培训，收益颇多。我更想把我所学到的新思想、新方法与各位老师交流。下面就具体谈一谈在培训中“如何开展小学语文综合性学习”的体会和收获。 专家结合实际，从“为何开展语文综合性学习、如何开展语文综合性学习、开展语文综合性学习的案例”三个方面探讨了如何开展小学语文综合性学
初中思想品德教师必须在考虑初中阶段学生认知规律的基础上,尽量挖掘其社会实际生活中蕴含的思想品德教育因素。结合教学实践经验与体会,对生活化教学模式支撑下的初中思想品
“诗言志”和“诗缘情”作为中国文学理论史中先后出现的理论观念,是前后承接又具有差异性的.本文通过对从“诗言志”到“诗缘情”的发展历程的回顾,分析论述两者的内在渊源
近年来,随着我国高等教育体制改革的深化,民办高校如雨后春笋般迅速发展起来.但是,在现如今这个就业形式严峻的大环境下,大量民办高校毕业生的工作问题也日益浮现出来.学生的
初中地理教学由于其较为枯燥与繁琐的知识量而容易让课堂隐入僵局,而通过情境创设,将教材与情境有效结合起来,可以让学生以境入情,于境中求思,境中求知。基于此,结合地理教学
进入21世纪，一批教育学者吁求“作为教育，不仅仅要授予知识，更要培养能力，启迪智慧，教给人生的经验”，随之一些数学教育实践者开始把智性数学、智趣数学等作为自己的教学主张。无论是发展智性，还是追求智趣，其核心成分一定是思维。因此，我们从事数学教育，应抓住思维这条主线，激活学生思维，发展学生智慧。当学生形成了一种创新的姿态，拥有了一个活性的大脑，那么学生的智慧潜能将获得更好的开发。 一、激活课堂，还
数学课堂教学中学生自由表达是指学生能自由地发表见解（包含不同的观点），乐于提出问题，并愿意对数学问题进行讨论，甚至辩论、争论；同时能自主地从事数学学习活动，在自主探索和合作交流中真正理解和掌握数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。在小学数学课堂中，让学生能够自由表达，主动发展，不仅是实施和推进素质教育的迫切要求，而且是促进和实现学生全面发展的重要保证。 一、养成认真倾听的习惯—
教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园的管理活动提出了新的要求,需要园方在人才理念、教育内容、教育环境等多个方面进行改进,为幼儿提供良好的学习、成长条件。将以
在知识教育现状中,初中思想教育是学生学习做人、做事最重要的一门学科,是端正学生人生观、世界观、价值观最关键的阶段。在现阶段的教学中,教师的教学方法单一,毫无创新意识