【摘 要】
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当前,农村小学德育工作面临不小的挑战,德育教育如何落实立德树人的根本任务?传统的说教式德育教育方式已不能适应时代的要求,德育工和应着眼于当代社会发展和学生成长的需要,增强德育的时代感、针对性和实效性,充分利用地方资源积极开展社会实践活动。注重知行合一,强化道德实践,努力探索德育的客观规律,探索体验活动的多种形式,提高社会实践活动的德育实效性,培养学生健全人格。
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当前,农村小学德育工作面临不小的挑战,德育教育如何落实立德树人的根本任务?传统的说教式德育教育方式已不能适应时代的要求,德育工和应着眼于当代社会发展和学生成长的需要,增强德育的时代感、针对性和实效性,充分利用地方资源积极开展社会实践活动。注重知行合一,强化道德实践,努力探索德育的客观规律,探索体验活动的多种形式,提高社会实践活动的德育实效性,培养学生健全人格。
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围绕新时期高考教育背景下我国高中数学教学的理论改革问题进行深入论述和案例分析,针对新时期高考教育实践中我国高中数学的教学改革现状和功能不足问题进行深入探究,并在此研究基础上,对于我国高中数学的教学改革和理论创新工作给予了有针对性的教学指导或者建议,以此对于更好地深入推动我国高中数学教学改革工作的理论改进和教学优化,在根本上不断提升我国高中数学的教学工作效率。
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