一道非惯性系力学题的多种解法

来源 :甘肃联合大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:canoe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以具体例题浅析怎样解决非惯性系的动力学问题,分别应用牛顿第二定律、拉格朗日方程、哈密顿正则方程等方法求解:牛顿第二定律解决问题,需要对质点进行受力分析,比较复杂;用拉格朗日方程解决,思路清晰,是一个二阶常微分方程组;而哈密顿正则方程则是一个一阶常微分方程组,形式简单,使用方便.
其他文献
怎样实现信息技术与各学科教学的整合是我们教师所面临的一个新课题。现就如何进行整合进行简要分析。
阅读过程是一个复杂的心理活动和思维过程。在教学中要有意培养学生的阅读理解能力,笔者认为应该注重以下三个方面:首先,要适时适地创设情境,激发学生的阅读兴趣;其次,要从宏
运用微分不等式的方法研究了一类具有脉冲时滞变量的双曲型偏微分方程解的振动性,获得了该方程在Robin边值条件和Dirichlet边值条件下解振动的充分条件.
分析了吉林省高校体育产业发展的现状及有利条件,以及吉林省高校开发体育产业的可行性,提出了构建吉林省高校体育产业的发展模式.
主要研究的是教师如何做好英语教学工作,分别从培养学生学习兴趣,语感以及优化课堂教学等方面进行阐述。
简述SmartPro集散控制系统在过氧化氢生产工艺中的应用,对该系统的硬件结构、软件组态等技术的应用做了说明。
为了实现印刷体数学表达式的自动识别,对印刷体数学符号的识别方法进行了研究,提出了一种基于K-L变换和支持向量机的符号识别方法.该方法首先对数学符号图像进行预处理,然后对其归一化之后的图像使用K-L变换进行特征降维,最后使用支持向量机分类器对其进行识别.对同济大学版的《高等数学》上册书中出现频率最高的112个基元或符号的识别率可以达到96%以上,实验结果表明,该方法比近年报道的方法有明显优势.
高校教学档案直接反映着高校教育质量和教学管理水平。而真实、完备的教学档案源于规范、系统的教务信息管理。本文结合燕山大学教务档案管理实际阐述了高校教务档案的重要作