田园美农家乐——杜牧《商山麻涧》赏析

来源 :课外语文(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhihui0912
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在当今教育改革创新下,以”学生怎么学、教师怎么教”为指导思想,在学生的主导下,由教师引领着进行课前丰富的阅读和生活场景的熟悉.课堂上引人入胜的教学情境使学生好奇不已,运用绘画的手段把思维由形象思维向抽象思维过渡,继而发展抽象思维,共同推进数学高效课堂.
阅读教学一直都是小学语文教学的重要组成部分.在小学低年段开展单元主题阅读教学,根据学生的学习需要和教材主题单元相关信息的整合,让学生在教材单元主题的引导下,品读不同文体,并从不同视角体悟单元主题.本文从”精研教材知识点,统整单元主题””串联系统知识链,制定教学目标”和”紧扣目标抓落实,探索阅读方法”这三个方面,培养静心阅读、边读边思、质疑问难等阅读能力,激发学生的阅读兴趣.
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