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摘要：中国特色社会主义新时代背景下，民办高校正处于发展状态，学生党建工作还存在一定问题，如学生党员理论学习方式单一、先进性未充分体现、党建工作未带动团建发展等。本文就如何创新学生党建工作研究引导学生党员全面发展自身为题，通过融合新媒体平台、系列主题特色活动教育等方式加强学生党员建设路径进行相关探索，解决当前民办高校学生党建存在的问题。
关键词：学生党员 党建工作 新时代
中国共产党十九大以来，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。民办高校支部深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，与时俱进开展“不忘初心，牢记使命”系列主题教育活动，切实把主题教育教育成果转化为育人实效，强化党员队伍建设。民办高校通过思想上的理论教育引领党员同志做好先锋模范作用，加强专业素养。当前我国民办高校处于发展阶段，各项制度正处于完善过程中，在党支部建设工作中还存在部分问题等待解决。
一、新时代民办高校学生党建工作在发展中出现的问题
1.学生党员接收理论知识的方式单一。
民办高校的学生党支部根据上级下发的指示每月开展“三会一课”知识理论学习，提升党员理论素养，但部分学生党支部沿用传统的教育方式，以主持人读文件、看文件的方式开展理论学习，学生党员对理论知识接收的方式单一，存在部分学生党员对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，理想信念逐渐淡化。
2.学生党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。
发展党员是为高校党建工作输入新鲜的血液，加强党的领导是根本，支部严格按照“成熟一个，发展一个”的标准进行发展，选出品学兼优，有一定群众基础、有奉献精神、有突出表现的合格党员。但由于部分党员在生活中对身边的事物缺乏热心，对与自己无关的事物或者关系浅的事物不够热心、主动，也未能积极主动的关心群众和同学，自己作为一名党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。
3.党建工作未充分带动团建工作的开展
民办高校党建与团建相辅相成、缺一不可。在高校应加强党的建设，通过党的建设带动团的成长，党团共建，为党培养最强的后备军。目前民办高校学生党支部的工作重心主要放在学生党员的建设上，缺乏更进一步的从思想上、行动上引领学生团员积极向党组织靠近，未能充分激发团员的先锋模范作用。
二、加强民办高校学生党建工作的对策研究
1.通过新媒体平台的融合，提升党员的理论素养。
随着高校对新媒体平台的利用，增强了学生党员对理论知识学习的兴趣。民办高校应加大对建设新媒体党建工作的投入，把QQ、微信、微博、学习强国等与党建工作相结合，促进两者的共同发展。并通过新媒体平台，系统地将优秀传统文化教育和大学文化建设、学生思想政治教育紧密结合起来，设立微信公众号分享党知识、微博发布时事、QQ对以传统文化为主题开展的特色活动进行宣传，对大学生的思想政治教育进行正面引导，加强大学生党员的理论知识学习，营造积极向上的文化氛围。
2.通过系列主题特色活动教育，促使学生党员先进性的体现。
民办高校通过开展系列主题特色活动教育，加强学生党员与同学之间交流，让学生党员在活动中提升自身的党性修养、理论知识素养。坚持系列主题特色活动教育与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合，强化大学生党员的思想政治教育工作，体现出学生党员先进性。比如：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，开展系列主题特色活动教育，将配音、朗诵、海报、情景剧等多种活动形式与“11.27”、红色文化等党的思想政治教育融合在一起，学生党员可以在比赛中实现理论学习有收获、思想政治受洗礼。
3.通过严格规范党建工作，带动团建工作的开展。
民办高校应当牢固树立抓党建带团建的主体意识，强化和规范学生党支部的三会一课、组织生活会制度，将党建工作纳入学校的基层党组织考核中。在校内形成了一支“以党建带团建”为核心领导力的有组织力和凝聚力的高素质人才队伍。通过提升党员同志的思想覺悟，让党员同志在生活中、学习上、工作中对青年学生进行思想上的引领。学生党支部在党员同志中不断开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，让党员同志充分认知其重大意义和丰富内涵，并将“不忘初心，牢记使命”主题融合进入青年学生中。高校在完善党建工作的规章制度，对党员同志的思想政治进行教育的同时，加强团员的建设，力求将中国共青团建设成党的后备军。
四、启示
总之，结合现在的新时代发展理念，民办高校学生党支部党建工作还面临着严峻的考验，时代在不断的发展，支部也在不断的解决问题中建设自身。如今面临着学生党员接收理论知识的方式单一、单调的活动方式降低了党员的积极性、党建工作未充分响应党的号召带动团建工作成长等考验，学生支部应该立足自身，结合支部特色从融合新媒体平台、开展系列主题教育活动、规范党建工作等多个方面完善支部工作建设，最终将支部的党建工作与时代相结合。
参考文献
[1]孔颖，孙黎明.民办高校党建功能实现路径创新研究[J].学校党建与思想教育，2018（23）：38-40.
[2]朱峰，韩为杰.对高校“党建带团建”工作的探讨与分析[J].智科技风，2020（03）：261-261.
[3]邹磊，王超，王恩强，高珊.新时期如何加强大学生党员的先进性和示范性建设[A].思政教育，2015，（12）：96-97.
[4]吴丽华，姜大龙，欧光南.新时代民办高校全面提升党建工作质量存在的问题与对策思考——以江西民办高校为例[A].思政教育，2019，（08）：17-21.
作者简介：邱雨婷， 性别：女， 出生年月：1999年11月， 籍贯：重庆 ，学位：本科 ， 研究方向：党建发展。
宋钰静， 性别：女 ，出生年月：1981年2月 ，籍贯：四川西昌 ，学位：学士 ，职位：党总支副书记 ，研究方向：思想政治教育、党建（发表sci两篇，出版专著三本，发表论文10余篇），为本文指导教师。
（重庆工商大学融智学院 401312）
关键词：学生党员 党建工作 新时代
中国共产党十九大以来，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。民办高校支部深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，与时俱进开展“不忘初心，牢记使命”系列主题教育活动，切实把主题教育教育成果转化为育人实效，强化党员队伍建设。民办高校通过思想上的理论教育引领党员同志做好先锋模范作用，加强专业素养。当前我国民办高校处于发展阶段，各项制度正处于完善过程中，在党支部建设工作中还存在部分问题等待解决。
一、新时代民办高校学生党建工作在发展中出现的问题
1.学生党员接收理论知识的方式单一。
民办高校的学生党支部根据上级下发的指示每月开展“三会一课”知识理论学习，提升党员理论素养，但部分学生党支部沿用传统的教育方式，以主持人读文件、看文件的方式开展理论学习，学生党员对理论知识接收的方式单一，存在部分学生党员对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，理想信念逐渐淡化。
2.学生党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。
发展党员是为高校党建工作输入新鲜的血液，加强党的领导是根本，支部严格按照“成熟一个，发展一个”的标准进行发展，选出品学兼优，有一定群众基础、有奉献精神、有突出表现的合格党员。但由于部分党员在生活中对身边的事物缺乏热心，对与自己无关的事物或者关系浅的事物不够热心、主动，也未能积极主动的关心群众和同学，自己作为一名党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。
3.党建工作未充分带动团建工作的开展
民办高校党建与团建相辅相成、缺一不可。在高校应加强党的建设，通过党的建设带动团的成长，党团共建，为党培养最强的后备军。目前民办高校学生党支部的工作重心主要放在学生党员的建设上，缺乏更进一步的从思想上、行动上引领学生团员积极向党组织靠近，未能充分激发团员的先锋模范作用。
二、加强民办高校学生党建工作的对策研究
1.通过新媒体平台的融合，提升党员的理论素养。
随着高校对新媒体平台的利用，增强了学生党员对理论知识学习的兴趣。民办高校应加大对建设新媒体党建工作的投入，把QQ、微信、微博、学习强国等与党建工作相结合，促进两者的共同发展。并通过新媒体平台，系统地将优秀传统文化教育和大学文化建设、学生思想政治教育紧密结合起来，设立微信公众号分享党知识、微博发布时事、QQ对以传统文化为主题开展的特色活动进行宣传，对大学生的思想政治教育进行正面引导，加强大学生党员的理论知识学习，营造积极向上的文化氛围。
2.通过系列主题特色活动教育，促使学生党员先进性的体现。
民办高校通过开展系列主题特色活动教育，加强学生党员与同学之间交流，让学生党员在活动中提升自身的党性修养、理论知识素养。坚持系列主题特色活动教育与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合，强化大学生党员的思想政治教育工作，体现出学生党员先进性。比如：在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，开展系列主题特色活动教育，将配音、朗诵、海报、情景剧等多种活动形式与“11.27”、红色文化等党的思想政治教育融合在一起，学生党员可以在比赛中实现理论学习有收获、思想政治受洗礼。
3.通过严格规范党建工作，带动团建工作的开展。
民办高校应当牢固树立抓党建带团建的主体意识，强化和规范学生党支部的三会一课、组织生活会制度，将党建工作纳入学校的基层党组织考核中。在校内形成了一支“以党建带团建”为核心领导力的有组织力和凝聚力的高素质人才队伍。通过提升党员同志的思想覺悟，让党员同志在生活中、学习上、工作中对青年学生进行思想上的引领。学生党支部在党员同志中不断开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，让党员同志充分认知其重大意义和丰富内涵，并将“不忘初心，牢记使命”主题融合进入青年学生中。高校在完善党建工作的规章制度，对党员同志的思想政治进行教育的同时，加强团员的建设，力求将中国共青团建设成党的后备军。
四、启示
总之，结合现在的新时代发展理念，民办高校学生党支部党建工作还面临着严峻的考验，时代在不断的发展，支部也在不断的解决问题中建设自身。如今面临着学生党员接收理论知识的方式单一、单调的活动方式降低了党员的积极性、党建工作未充分响应党的号召带动团建工作成长等考验，学生支部应该立足自身，结合支部特色从融合新媒体平台、开展系列主题教育活动、规范党建工作等多个方面完善支部工作建设，最终将支部的党建工作与时代相结合。
参考文献
[1]孔颖，孙黎明.民办高校党建功能实现路径创新研究[J].学校党建与思想教育，2018（23）：38-40.
[2]朱峰，韩为杰.对高校“党建带团建”工作的探讨与分析[J].智科技风，2020（03）：261-261.
[3]邹磊，王超，王恩强，高珊.新时期如何加强大学生党员的先进性和示范性建设[A].思政教育，2015，（12）：96-97.
[4]吴丽华，姜大龙，欧光南.新时代民办高校全面提升党建工作质量存在的问题与对策思考——以江西民办高校为例[A].思政教育，2019，（08）：17-21.
作者简介：邱雨婷， 性别：女， 出生年月：1999年11月， 籍贯：重庆 ，学位：本科 ， 研究方向：党建发展。
宋钰静， 性别：女 ，出生年月：1981年2月 ，籍贯：四川西昌 ，学位：学士 ，职位：党总支副书记 ，研究方向：思想政治教育、党建（发表sci两篇，出版专著三本，发表论文10余篇），为本文指导教师。
（重庆工商大学融智学院 401312）