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随着教改的不断深入,作为基础教育的小学数学,无不体现了举足轻重的地位.但由于其内容复杂、枯燥让很多刚入学的小学生非常排斥,因此在低年级数学教学中教师要善于把复杂、抽象的数学内容转化为灵活多样的趣味小游戏、生动小故事等,让学生在游戏中学习,对数学知识产生浓厚兴趣,激发学生的求知欲和探索能力.
如何培养低年级学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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随着教改的不断深入,作为基础教育的小学数学,无不体现了举足轻重的地位.但由于其内容复杂、枯燥让很多刚入学的小学生非常排斥,因此在低年级数学教学中教师要善于把复杂、抽
【机 构】
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城固县考院实验小学 陕西汉中 723200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年42期
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