【摘 要】
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言语实践在初中语文阅读教学中占据着重要地位,是阅读教学高效实施、学生综合阅读能力形成与发展、语言素养全面提升的重要途径。在言语实践观照下,初中语文阅读教学呈现出蓬
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言语实践在初中语文阅读教学中占据着重要地位,是阅读教学高效实施、学生综合阅读能力形成与发展、语言素养全面提升的重要途径。在言语实践观照下,初中语文阅读教学呈现出蓬勃的生命力,阅读教学设计逐步优化创新。在初中语文阅读教学中,只有秉承阅读教学与语言实践相结合的教学观,才能提升阅读教学的高效性。
Speech practice plays an important role in the teaching of Chinese reading in junior high schools. It is an important way to effectively implement reading teaching, to form and develop students’ comprehensive reading ability, and to improve the overall quality of language literacy. Under the perspective of speech practice, Chinese reading teaching in junior middle school presents a vigorous vitality, and reading instructional design gradually optimizes innovation. In the junior middle school Chinese reading teaching, only by adhering to the teaching view of combining reading teaching with language practice can the efficiency of reading teaching be improved.
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