【摘 要】
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传统教学以教师为中心,强调教师是教学的主体,然而随着计算机技术的不断发展与应用,倡导以学生为中心的计算机辅助语言学习(CALL)作为一种新的教学模式已被广泛地应用在现代
【机 构】
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内蒙古师范大学田家炳教育书院 内蒙古呼和浩特010022
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传统教学以教师为中心,强调教师是教学的主体,然而随着计算机技术的不断发展与应用,倡导以学生为中心的计算机辅助语言学习(CALL)作为一种新的教学模式已被广泛地应用在现代的英语教学中。本文从CALL的理论研究入手,通过对行为主义理论以及行为主义CALL的应用探讨,分析了行为主义理论对CALL的影响及其局限性。
Traditional teaching is teacher-centered, emphasizing that teachers are the main body of teaching. However, with the continuous development and application of computer technology, student-centered computer-aided language learning (CALL) has been widely used as a new teaching model. In modern English teaching. This article starts from the theoretical study of CALL, and analyzes the influence of behaviorism theory on CALL and its limitations through the discussion of behaviorism theory and the application of behavioral CALL.
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