石玉雕心

来源 :雕塑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhaojian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  寿山石,中国的准“国石”。中生代(2.3亿至7000万年前)闽中地区酸性火山岩的大规模喷发,以女娲炼石补天般的神奇造化,为后世留下了这一珍稀瑰宝。
  和田玉,中国的准“国玉”。古生代晚期(2.5亿年前),曾经是浅海地带的塔飘木古陆南缘之处,强烈的地质与地壳运动抬升了沧海之下的陆地,白云岩变质为白云石火理岩,乃至于生成了屈原歌中的“昆仑玉英”。
  如果石和玉一直在地下,它们便以地下的方式存在——原始,纯粹,只有自然赋予的品貌。但是,分别在1500多年和2500多年前,寿山石雕与和田玉雕横空出世。从此,人世间种种身份与荣耀、品德与尊严、记忆与技艺,又拥有了新的作为稀缺资源的载体。人,在尊重材质的前提上,以文化不断地改变着石玉的存在方式和价值,尽管非物质性的“文化”的价值常常被物质性的资源价值所遮蔽。
  “石玉雕心——2008赏玩文化之石玉雕展”,正是基于文化的立场,于2008年3月1日至22日,在北京官园铺陈开来。展览由中国雕塑杂志社和福建省东方工艺美术研究所主办,展出以寿山石与和田玉为材质的摆件、把件、挂件、印章、饰物等600余件。其中,国家级、省级、市级的工艺美术大师作品有300余件。寿山石雕作品中,不乏有田黄石、荔枝洞石、英蓉洞石、善伯洞石等寿山石中珍稀的石种。玉雕中亦有带乌鸦皮的和田籽玉。高品质的材料、大师的水准以及创新的技艺,还给我们带来了市场价值单件作品高达百余万元的作品。
  定位在“文化”之上,此次展览想说的其实只有两个字。一个字是“雕”,另一个字是“心”。
  雕,记录的是技艺的传承和创新。传承对于普遍以师傅带徒弟形式教授技艺、以小作坊形式生产的寿山石、和田玉雕行业,并非堪忧之事,但是从业人员少有受过系统的学院教育,文化素质偏低,行业整体的自主创新能力偏弱。如在创新方而得不到提升,石、玉雕只能始终在中低端的市场徘徊。因而此次展览,在追求雕刻工艺技巧的同时,更加关注石玉雕造型的现代感与艺术价值。寿山石雕中,黄宝庆的《禅思》,随石赋形,造型简放,特别是巧用俏色,红黄部分雕成头部,白色散点部分刻成佛珠和破扇,上下部分形断意连,济公活佛的豁达与智慧流淌其中。俞世英的《五子南瓜》,融圆雕、浮雕、镂空雕、薄意雕刻于一体,瓜、果、花、叶、虫,田园气息扑面而来。和田玉雕中,中国最为年轻的女性玉雕大师苏然的作品,典雅简约、立意不俗,尤其是作品《和谐》,巧妙利用玉色的对比,略施雕凿便出来的青蟹与荷叶趣味天成,丝毫无匠气。她的另一件作品《岁月》,使用的和田玉质地普通,白色沉郁,但是她没有按照常规追求体现玉质莹润之美,却反其道而行,以白描法用线在石上正反两面雕凿少女及老妇头像,少女用线婉约,老妇用线粗砺,时光荏苒、岁月留痕之反差跃然刀下。李东的《天地人和套牌》,用青、墨、白三包和田玉代表天、地、人,套牌上端分别以小篆刻以古语,下端造型简洁,历史感与现代感交错,雍容大气。
  心,讲述的是现代人的情感。既有赏玩者的心意,亦有雕者的新意。“赏玩”是中国古代文人特有的文化,在那些没有电视、网络、酒吧、KTV的时代,“赏”是一种素养,品赏的是材质的美、艺术的美、文化的美;“玩”,是一份心境,在欣赏、把玩艺术之中悠游自得,怡然神驰。现代人对于寿山石、和田玉的赏玩,心态复杂,北京人就是买喜欢,投资收藏是第二位;上海人多是以增值保值为第一目的;老年人为多得一件传家宝;青年人为好玩、炫耀……然而,抛却种种浮华,对于身处在高节奏生活中的今人,能够片刻沉浸于审美的情绪之中,捕获城市喧嚣中的宁静,世事纷扰时的闲适,灰色间隙里的绚烂,便是一种极大的幸福。那么在展览中,石、玉雕刻的文化以适合于现代人诉求的方式被重新诠释,尤其在题材上的选择上,除了宗教人物、古兽、传统吉祥文化,还有不少富有诗意和生活情趣的小品。
  然而寿山石与和田玉的赏玩,都属于小圈子的文化。从过去的帝王贵族、文人雅士,直至今日的减家,对两者的收集、欣赏和品评仍局限在少数人中。对于普通老百姓而言,两者远不如钻石深入人心。这恰恰向我们提出了一个关于石玉文化的传播和市场营造的问题。作为中国传统的行业,寿山石及和田玉,它们在今天面临的机遇和困境是类似的。譬如机遇:借着奥运文化的东风,寿山石被列入奥运指定的礼品,和田玉成为奥运奖牌的载体;顺应非物质文化遗产保护的热潮,寿山石雕于2006年进入国务院颁布的第一批非物质文化遗产名录,和田玉也正在积极申报世界遗产。至于困境,稀缺资源的保护与合理开发,市场价格体系的建立、诚信规范以及高端艺术品市场的营造,传统手工艺的传承和创新,文化的传播和营销都是这个行业需要思考并解决的问题。
  用文化做市场,以艺术引高端,正是“石玉雕心——2008赏玩文化之石玉雕展”对问题作出的回答和尝试。
其他文献
卡扎菲喜欢直播绞刑,一个利比亚母亲在正吃着斋月的晚餐,突然电视上开始直播绞刑。她发现一个死刑犯的衣服很眼熟。定睛一看,原来是她的亲生儿子!    2月15日,正在开车的利比亚外交官爱德里斯拉明接到儿子的电话获悉,人们开始在班加西街头游行。拉明意识到,变革的火炬已经从突尼斯和埃及传到了利比亚。  这一天,他等了几十年。  年逾60的拉明喜极而泣,加大油门赶回班加西。他决定辞官,与这些示威者一起战斗。
摘 要: 交互的美学预示了一个以艺术、技术和科学的非同寻常的融合为基础的新精神时代。它是一种发生在真实时间中事件的美学,并通过技术的手段带来使视觉结合物理上的不同空间的可能。在现实生活中我们最常见的两种多媒体形式就是电影和电子/电脑游戏,它们都属于多媒体综合艺术。在这些综合艺术中,有一部分人充当着近似于上帝的角色,如电影导演,游戏制作人,还有多媒体设计师,他们负责构建一个真实的或虚拟的综合艺术平台
古典诗歌鉴赏题在江苏省高考试卷中是一种比较经典的题型,分值已经提高到目前的10分,其地位不言而喻,但考生能拿到高分却非易事。如果帮助学生了解一些古典诗歌的解题规律及解题的程序,帮助学生规范答题要领,就能在一定程度上帮助学生提高解题水平。  下面我就以2010年江苏省语文高考试题为例,谈谈古典诗歌的解题程序和规律,以及引导学生如何规范古典诗歌的答题要领。  阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分) 
摘 要:声乐、器乐、欣赏等内容的教学对中小学生的音乐素质的培养起着重要的作用。《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》对声乐、器乐、欣赏等课程内容的教学提出了更符合实际的要求:感受与鉴赏是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径;歌曲演唱是中小学音乐教学的主要内容;器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣、提高对音乐的理解、表达和创造力都有着十分重要的作用。  关键词:欣赏教学 歌曲教学 器乐教学   
摘 要: 英语教学不仅要培养学生的综合语言运用能力,更重要的是通过对语言的学习和感悟,陶冶学生的人格和情感,从而帮助他们形成正确的世界观、人生观与价值观,使语言教学达到“文道统一”的最终目的。  关键词: 英语教学 “文道统一” 人格 情感    一直以来,英语教学总是将帮助学生掌握英语知识放在首位,而忽视学生的精神世界的需求。实际上,学生的社会责任感、严谨的治学态度、积极的情感都直接影响他们的英
笔者曾参加过多次作文阅卷,发现有的阅卷者或怕担责任,打保险分,使有争议的精品遭埋没;或略读头尾,打印象分,使颇具匠心的佳作蒙遗弃;或仅凭个人好恶,打偏私分,使不合口味的文章遭冷落;或脱离实际,打苛刻分,使略带瑕疵的好文章被降格。尽管有关主管部门也不断进行作文阅卷的改革,但仍存在许多不尽如人意的地方。因此,为了迎合阅卷者心理的“万能”作文、格式作文、套写作文等“歪门邪道”仍屡见于语文教学实践中,不得
摘 要: 从2009年开始,浙江省实行“新课改高考方案”, 考一类院校的考生还要加考自选模块内容,学生答题易出问题,本文就学生答题存在的问题提出高考语文自选模块答题策略,即要有题干意识、踩点意识、文章意识。  关键词: 自选模块 答题策略 题干意识 踩点意识 文章意识    从2009年开始,浙江省实行以“分类测试、分批选拔,全面考核、综合评价”为选拔模式的“新课改高考方案”,根据此方案,2009
新课标指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”由此可见,有效数学课堂教学应关注学生在课堂中的有效参与,而有效参与是在学生丰富的学习体验活动中和多样的学习方式中呈现。小学数学科的概念教学,最令师生厌烦,因为概念本身既抽象,又枯燥乏味,且易混,尤其是几何概念,还必须具备空间想象能力。为了让学生掌握好几何概念知识,我力求把概念教学通过学
摘要: 本文测试了Readability Analyzer 1.0的效度及应用价值,并用其分析了《大学英语综合教程》课文难度的循序渐进性。对用Readability Analyzer 1.0分析大学英语教材课文难度的局限性及软件使用中应注意的问题进行了探讨。  关键词: 《大学英语综合教程》Readability Analyzer 1.0课文难度循序渐进性    一、Readability Ana
摘要: 本文主要分析了高中英语课程目标、课程设置与课程评价存在的问题,并提出了相应的对策建议。  关键词: 高中英语 课程管理 存在问题 对策建议    一、高中英语课程管理存在的问题    (一)课程目标问题:目标重社会轻学生以及重政治轻生活。  长期以来,我国中学课程设置的重要指导思想之一是注重英语学科的工具性和为国家需要的服务性,忽视学生的兴趣和爱好;教学目标仅仅提出语言知识与技能的要求,忽