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在新工科背景下,面向我校“721”本科人才培养目标,结合专业特点,提出一种使“高大上”的学术形态的抽象知识点转化为“接地气”的教育形态的教学设计思路.结合提出的教学设计思路,注重优化运用教育技术的智能形态教学设计,提出一种切实可行的应用性课程教学方法.
“新工科”建设下应用型本科教学方法理论与实践研究
【摘 要】
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在新工科背景下,面向我校“721”本科人才培养目标,结合专业特点,提出一种使“高大上”的学术形态的抽象知识点转化为“接地气”的教育形态的教学设计思路.结合提出的教学设
【机 构】
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湖北工业大学计算机学院;湖北工业大学计算机学院;湖北工业大学计算机学院;湖北工业大学计算机学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年7期
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