【摘 要】
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学业成就是衡量青少年发展的重要指标，为了解初中生学业成就的影响因素，有效提升教育质量，该研究基于自我决定理论，在H省W市的几所初中随机抽取了400名同学进行匿名问卷调查，结果发现：教师支持下的自主支持、结构化及人际卷入均可显著正向预测学生的自主动机及学业成就，且自主动机在教师自主支持及人际卷入与学业成就间存在部分中介作用。在未来的教学实践中，教师应结合实际向学生提供支持性的教学行为，提升学生的自主
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目（研究基地）“后扶贫时代教育精准扶贫的实现机制研究”（2021J21）；
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学业成就是衡量青少年发展的重要指标，为了解初中生学业成就的影响因素，有效提升教育质量，该研究基于自我决定理论，在H省W市的几所初中随机抽取了400名同学进行匿名问卷调查，结果发现：教师支持下的自主支持、结构化及人际卷入均可显著正向预测学生的自主动机及学业成就，且自主动机在教师自主支持及人际卷入与学业成就间存在部分中介作用。在未来的教学实践中，教师应结合实际向学生提供支持性的教学行为，提升学生的自主动机，提高学生的学业成就。
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在现代化教育改革过程中，如何促进学生的全面发展，成为当今教育工作者共同追求的目标。为了迎合现代要求，全面对学生进行管理与指导，分层教学在众多的教学方法中脱颖而出。分层教学在一定程度上有利于促进学生的全面发展，对于不同层次的学生开展不同教学，进行相应的指导，有利于提高课堂的效率。因此，分层教学应该在现代化教育中得到充分推广，这将对提高物理教学效率有帮助。本文将对初中阶段分层教学在物理中的应用进行研究
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疫情发生以来,在党中央的坚强领导下,全国人民共同抗疫,我国疫情防控阻击战取得重大战略成果,向历史、向世人交出了完美的"中国答卷"。"中国答卷"彰显了中国共产党无比坚强的领导力,凸显了中国特色社会主义制度的显著优势,体现了共产党人以人民为中心的价值追求,见证了中国人民举国同心的强大精神力量,书写了践行人类命运共同体理念的大国担当。
随着现代社会工业化和信息化的迅速融合发展,数字孪生作为物理空间与虚拟空间交互的核心技术,为实际工业应用提供了新思路。热电联产（Combine Heat and Power,CHP）机组是一种电热协同生产的火电设备,由于机组存在非线性特性及多工况运行的特点,限制了其变负荷性能,设计合理的控制策略可有效提升机组的灵活性、快速性,对该问题进行深入研究具有重要意义。本文提出一种基于数字孪生的CHP机组多层
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