【摘 要】
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目的探讨等离子低温射频消融术治疗慢性肥厚性鼻炎的临床疗效。方法对48例经临床诊断为慢性肥厚性鼻炎的病例进行下鼻甲等离子消融治疗。结果经术后随访3～6个月,所有患者均取
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目的探讨等离子低温射频消融术治疗慢性肥厚性鼻炎的临床疗效。方法对48例经临床诊断为慢性肥厚性鼻炎的病例进行下鼻甲等离子消融治疗。结果经术后随访3～6个月,所有患者均取得较满意的疗效。治疗后3个月及6个月VAS评分与术前相比差异有统计学意义（P〈0.001）。结论等离子低温射频消融对慢性肥厚性鼻炎的下鼻甲肥大具有较好的近期疗效,且方便、安全、微创、术后并发症少,值得推广应用。
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摘 要：即兴音乐治疗技术分为很多不同流派，在国外运用十分普遍，本课题以存在主义取向的团体为对象以促进社会交往为目的，采用即兴音乐治疗技术对其进行的干预，以期能缓解或改善大学生社交方面的问题。 关键词：团体；即兴音乐治疗；干预 大学生是一个特殊群体，社会要求高、家长期望高、个人成才欲望强烈；但由于心理发展处于尚未成熟阶段，缺乏社会经验，加之为在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，心理比较脆
【摘 要】由于体育课程在长期教学中遗留下来的弊端，导致学生对于体育学习的心态有很大偏差，很多学生对体育学习没有足够的兴趣和热情，致使高中体育课堂教学的质量一直得不到提高。为此，高中体育教师就要针对以往的教学弊端，作出一系列教学观念和教学方式的改变，使体育课堂符合学生真正的希望，变得更加的有趣和人性化。 【关键词】高中体育 课堂教学 和谐 互动教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10
“后进生”是各阶段学科教学过程中不可避免地会自然而然形成的学生群体。其在学习态度、学习方法、学习兴趣方面都存在一定的问题性，且容易拉慢班级教学进度。所以本文中我将
我们常说“兴趣是最好的老师”，在《论语》中，与“兴趣”相关的名言当属“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”. 我想，孔子想告诉我们的也就是于学习这一行为方式而言，了解它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人. 可见，无论哪门学科，都应该将兴趣的培养作为首位，数学教学也一样. 不过，回望曾经的数学教学，我们无奈地发现其教学方式偏重于教师的“教”，而忽略了学生的“学”，更谈不上让学生感
目的探讨胸腺的病理情况在重症肌无力患者中的临床意义。方法选择我院48例手术切除胸腺的重症肌无力患者,对其胸腺病理变化进行观察分析。结果 48例患者中胸腺组织中,25例胸
1 陶瓷艺术中陶瓷技术的重要意义 陶瓷工艺技术是装饰艺术实施的具体手段，艺术审美则是通过装饰艺术体现出来的实施具体手段，装饰艺术审美则通过工艺技术来创造自身的独特的艺术语言和艺术品格。陶瓷艺术技术与艺术审美相辅相成，交融一体。陶瓷工艺技术在总体上属人类物质文化领域，属自然科学的范畴，它是科学在生产中的运用，是物化了实在的科学力量。因而它偏重于理性，越是精密的工艺，越要服从于科学，需要用逻辑思维去
社会的不断发展给初中数学教育提出了更高的教学要求，而课堂设计导入则在极大程度上提高了初中数学课堂教学的质量。高质量的课堂导入能够有效的吸引学生的注意力，调动学生学习
【摘要】在高等数学的教学过程中，同学们普遍认为高数是大学所有课程中最难学而且是很重要的基础课，如何克服学生的畏难厌学情绪，使学生对其产生浓厚兴趣是高数教师必须面对的问题.笔者就自己的教学实践，就如何提高学生学习高等数学的兴趣进行分析，提出了几点建议，为高等数学的教学提供一个借鉴. 【关键词】高等数学；教学；兴趣 一、启发设疑，激发学生对高等数学的学习热情 对于高等数学中抽象、复杂的理论，教师
【摘 要】小学阶段的学生，好奇心比较突出。无论在哪些方面，他们都希望得到教师对他们或多或少的表扬，这就奠定了激励教育模式在小学教学中存在的基础。就激励教育模式应用于小学语文教育中的思考展开论述，分析了此教育模式下的小学语文发展趋势，为今后小学语文课堂教学提供了参考。 【关键词】激励教育模式 小学语文 探讨 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-040
【摘 要】为了保证学生将语文知识吸收得更好，教师要为学生提供一个高效的教学课堂，那么如何提高小学语文的教学课堂效率就成了教师目前需要挑战的首要任务。在这个问题上，教师要从多个角度考虑教学策略的创新，比如教师自身的问题以及教学方法，学生的角度都要考虑到。 【关键词】小学语文 课堂教学效率 教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201