新技术革命时代风险预防的道德原则

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随着大数据、人工智能、基因编辑等新技术的发展,人们对于新技术革命可能引发的社会风险充满忧虑,预防和治理社会风险已成为新时代道德建设必须面对的课题,也是马克思主义伦理学在新时代的重要使命之一。根据社会风险的形成机制和发生规律,当代风险社会需要确立坚守底线、促进发展、审慎行动三大道德原则。坚守底线要求尊重生命、不伤害他人和防止生存环境恶化。促进发展要求以预期利益最大化为目标,做到维护社会公正,并兼顾代际公平。审慎行动要求尽最大努力“避免最大的恶”,并以“己所不欲,勿施于人”的谨慎指导自己的行为。这三大
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兴边富民行动是中国欠发达地区战略中的影响最深远、持续时间最长的系统工程。本文通过匹配边境地区县级层面的统计数据和全球夜间灯光数据,并结合理论分析,对兴边富民行动的经济增长效应进行了评估。研究发现,兴边富民行动对边境地区短期的“增长输血”效应非常明显,但对长期的“增长造血”效应不显著。进一步发现兴边富民行动虽然促进了边境地区实物资本的积累,使边境地区获得初始增长动力,但却不能弥补人力资本相对欠缺与社会资本相对挤出带来的长期增长乏力。由此启示下一轮政策的实施要促进各资本间的协调运行,积极构建边境地区的长期发展
作为高校实践育人环节的重要组成部分,劳动实践为思想政治教育提供了有效平台.思想政治教育话语表达直接关系劳动实践成效.大学生群体以及社会环境的特征变化使得传统思想政治教育话语表达无法在新时代劳动实践中展现魅力,迫切需要对劳动实践中思想政治教育话语的当代表达形式进行探究.红旗渠劳动实践活动有助于落实现实表达增强吸引力,巩固微观表达增强引导力,创新通感表达增强亲和力,为劳动实践教育的落地生根提供了生动案例.
短视频降低了传播门槛,让人民得以参与其媒介运作而成为当下最火爆的传播载体。以乡村为本体、以农民为主体的反映农村生活的短视频内容,成为其中最生动的单元。本文以抖音平台上民族地区村民“巧妇9妹”的短视频为个案研究,试图探究不同乡村短视频的传播特征和内容生产规律。研究发现,通过“品牌构建”“主题场景”“公共传播”,乡村短视频实现了“呈现、连接、整合”的功能,最终有效地推动了民族乡村文化的再造。而与此同时,其又面临诸多发展瓶颈,只有通过“共建、共享、共融”才能坚定少数民族新农人的文化自觉,实现民族地区乡村文化振兴
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防范高校电信网络诈骗是化解高校风险的重要环节.电信网络诈骗具有作案工具多样、组织分工严密、目标选择随机性大、引发次生危害后果严重等特点.高校电信网络诈骗有校园贷、刷单、裸聊、冒充客服等类型.高校成为“重灾区”既有学生个人原因,也有学校及家庭的原因.防范高校电信网络诈骗,要坚持营造氛围、全民反诈,预防为主、打防结合,多方参与、形成合力,创新形式、注重实效.
科技自立自强是国家发展的战略支撑,既需要创新引领,也需要开放合作,在开放中推进创新、兼收并蓄。以开放创新助力我国科技自立自强,要加强党对科技自立自强的领导,使党的领导和集中力量办大事的制度优势转化为开放创新的科技治理效能;把基础研究摆在更加突出的位置,完善基础研究顶层设计,形成基础研究、应用研究和技术创新融合贯通的创新体系;实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略,高水平嵌入全球创新网络,积极参与全球创新治理;加强人才队伍建设,深化科研管理体制、评价机制等领域改革,营造有利于促进开放创新、激发人才活力
丝绸在南方丝路不仅是经济交换的重要商品,更是具有货币功能的交易实物,丝绸在南方丝路充当货币应用十分广泛。宋文《云南买马记》详细记载南丝路绢马贸易中丝绸以实物货币的形式用于购买马匹,南丝路境内外均存在以丝绸作为民间的“交易之货”现象,政府倡导丝绸与金属货币同时流通于商品交易市场,丝绸可充当赋税之用,是朝贡贸易的主要商品,被视为珍宝用于上层阶级的馈赠,在特殊时期又成为供给军事开支、充实府库的重要经济来源。南丝路沿线以巴蜀地区丝绸生产为先,后云南等地区逐渐着力发展丝绸产业,丝绸产业的发展与繁荣更进一步强化丝绸在
超级玩家  其实第一次听说Reno Ace就感觉有些奇怪,为什么在Reno2发布一个月后就紧接着发布Reno Ace?为什么没有继续延续Reno2的数字命名方式?今天答案得到了揭晓。  Reno Ace可以看作是Reno系列中注重高科技技术和游戏体验的子系列,因此它也被称之为超级玩家。而之前发布的Reno和Reno2则明显主打的是影像创作。可以说OPPO这一更細分化市场的策略应该是很符合眼下年轻人
党的十八大以来,习近平就传承红色基因作出了一系列重要论述。这些重要论述从历史演进的维度科学把握了中华民族红色基因生成的历史进程,指出中华优秀传统文化是红色基因的根脉,革命文化是红色基因原初的表现形态,社会主义先进文化不断丰富红色基因的时代内涵;从理论支撑的维度阐释马克思主义在与中国实践相结合的过程中被植入了中华民族的文化基因、红色基因,鲜明体现了中国化马克思主义的基本立场观点方法,进一步论证了红色基因是马克思主义融入中华民族文化基因的产物,传承红色基因必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;从传承主体
以习近平同志为核心的党中央基于新时代社会主义现代化建设的新需要,对爱国主义的本质内涵、指导思想、主要内容等进行了进一步的明确和升华.新时代爱国主义教育的开展是思想政治教育的育人基础,可以提供青年励志成长的精神动力,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键.新时代爱国主义教育在高校实践育人体系中的运用还存在一定现实困境,应提高育人站位、从深化内涵、拓宽路径等方面予以改进.