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小学数学教师在小学数学课堂中通过对微课的引入,可以帮助学生更好地认识数学知识的本质,进而掌握数学观点方法,建立对数学知识的理性认识.教师可以通过微课教学帮助学生挖掘解题方法,发现知识点背后的数学规律,提高学生的自主探究能力.
以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性
【摘 要】
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小学数学教师在小学数学课堂中通过对微课的引入,可以帮助学生更好地认识数学知识的本质,进而掌握数学观点方法,建立对数学知识的理性认识.教师可以通过微课教学帮助学生挖掘
【机 构】
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湖南省娄底市第四完全小学 417000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年4期
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