【摘 要】
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地图是人类文明发展的产物，是以形象的符号模型表示自然或社会现象的空间分布、相互联系与动态变化的图形。它把广阔的地理空间缩变成可视的二维平面；把丰富多彩的地理环境浓缩
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地图是人类文明发展的产物，是以形象的符号模型表示自然或社会现象的空间分布、相互联系与动态变化的图形。它把广阔的地理空间缩变成可视的二维平面；把丰富多彩的地理环境浓缩成可以满足人们不同需要的地图语言。对于读史者而言，举凡历史上的都邑位置、疆域沿革、政区演变、民族分布、战争态势、交通状况、河流和海岸线的变迁，等等，都可以通过地图来呈现。这就决定了地图作为认识社会事物空间分布的工具，具有应用的广泛性和重要性。
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【摘要】要创建以人为本的初中数学课堂，宏观把握学情是最基本的出发点.在教学过程中，通过问题意识、应用意识及团队合作意识的培养，能有效帮助学生实现学习方式从被动向主动的转变.注重过程的评价方式，有助于激发学生学习的热情和创新精神. 【关键词】以人为本；初中数学；问题意识；应用意识 “数学教育应该创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境，使学生在获得作为一个公民所必需的基本数学知识和技
《指导意见》确定了创建工作的重点任务，主要是完善电子商务政策环境，建立电子认证、在线支付、现代物流和网上信用支撑体系，加强电子商务相关基础设施建设，培育电子商务服务和深
欧盟委员会2012年1月5日宣布，欧洲科研人員已开发出“虚拟肝脏”在线影像技术，能够通过精确显示肝脏病变部分的大小及位置来帮助外科医生策划并完成某些肝脏手术。 欧盟委员会在一份公报中说，来自法国、德国、英国和瑞士的科研人员及外科医生在实施“特定患者模拟和手术前实际训练计划”（简称PASSPORT）的相关项目时取得了技术突破，该项目得到了欧盟相关机构的资助。 通过在线虚拟技术精确显示患者肝脏的影
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博客（Blog或Weblog），即网络日记，网络日记的应用人群被称为Blogger。博客是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它以网络日记为表达方式，把个人所想的东西即兴地发表
中年教师是学校的中坚力量，是青年教师的长者、引路人，他们与学校一起成长、发展，是学校主流文化的承载者、创建者、引领者，他们是学校的宝贵财富。但是，由于主客观因素的制约，许多中年教师出现职业倦怠，这对教师群体的身心健康和学生发展的负面影响是非常明显的。 一、中年教师的职业困境 中年教师在专业化发展道路上经常受到诸多因素的制约，在这些因素中，既有社会、学校、家庭等外在因素，也有教师个人内在