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摘要：在新课程改革过程中，小学美术教学要重视校外拓展，通过探究小学美术教学校外拓展，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
关键词：小学美术
关键词：小学美术
基于新课程的小学美术教学校外拓展策略研究
【摘 要】
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摘要：在新课程改革过程中，小学美术教学要重视校外拓展，通过探究小学美术教学校外拓展，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。 关键词：小学美术 校外拓展 策略研究 一、巧用现代信息技术，渲染校外拓展氛围 在小学美术教学中，教师要对校外拓展拥有正确的认识，将现代信息技术巧妙贯穿到校外拓展环节，鼓励并引导各层次小学生借助网络途径收集教材以外的美术资料，高效巩固课堂所学的美术知识，实现美术课程教学
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2018年8期
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生物科技活动的优势是不言而喻的，但基层中学在开展生物科技活动的过程中存在众多阻力。在高考的“指挥棒”下，学校重成绩、轻实践，对开展生物科技活动缺乏动力；教师思想守旧，且受条件制约，导致生物科技活动主题形式单一、内容方法陈旧，学生缺乏参与热情；评价和激励制度缺失，导致学科教师存在“有干没干一个样、干好干坏一个样”的思想，他们普遍认为“多干担风险、少干保平安”。面对难关，我们该如何闯出一条生物科技活动
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