【摘 要】
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本专栏是根据教学大纲和现行地理教材,参照卢布姆教学分类目标的原则,结合作者教学实践而编写的。每章分教学目标、形成性测试题、知识体系表、综合思考、总结性测试题五部分
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本专栏是根据教学大纲和现行地理教材,参照卢布姆教学分类目标的原则,结合作者教学实践而编写的。每章分教学目标、形成性测试题、知识体系表、综合思考、总结性测试题五部分。可供地理教师、教学研究人员、中学生参考使用。
This column is based on the syllabus and current geography textbooks, with reference to the principles of Lubum’s teaching categorization objectives and the author’s teaching practice. Each chapter consists of five parts: teaching objectives, formative test questions, knowledge system tables, comprehensive thinking, and summative test questions. It can be used by geography teachers, teaching researchers, and middle school students.
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