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理想的人格要通过教育而形成，人格塑造的关键时期便是学生时代。中学生的道德素质的提高依赖于科学的道德教育，这样的教育立足于中学的道德体验和道德实践两大阵地，面对中学生道德教育的现状，我们要以这两大阵地为核心，积极改进教育方法，构建良好的中学道德教育网络体系。
我国中学道德教育改革初探
【摘 要】
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理想的人格要通过教育而形成，人格塑造的关键时期便是学生时代。中学生的道德素质的提高依赖于科学的道德教育，这样的教育立足于中学的道德体验和道德实践两大阵地，面对中学生道
【机 构】
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吉安市第三中学
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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