透过“天书”看中国基因实力

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会议
摘 要:游戏教学法的出现与广泛运用,有效地解决了小学英语教学过程中的诸多弊病。本文首先分析了游戏教学法的含义,得出了游戏教学法最重要的两个性质——教育性和趣味性,在充分理解游戏教学法的基础上,研究游戏教学法在小学英语教学中的应用。然后,本文介绍了游戏教学法在小学英语教学中的应用目的,体现了游戏教学法在教学中的必要性。最后,从多个方面举出了游戏教学法的应用策略及相应地价值。  关键词:游戏教学法;小
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情境教学是依托于皮亚杰建构主义理论的一种重要教学方式,它能够创设一个交互的课堂环境,激发学生的学习兴趣,调动学生的思维,从而提高学习的效率.本文结合初中英语教学实践,
摘 要:英语是全世界应用范围最广的语言,其是世界各国沟通与交流的主要工具。为提高学生的英语实力,让学生熟练掌握英语口语能力与语言应用技巧,运用多种方式来锻炼初中生的英语实力,从而提高学生的英语整体实力。在英语教学体系中,英语阅读是至关重要的,也是英语教学的关键点。然而,由于英语教学方法的差异,学生英语阅读兴趣不高,导致英语教学效果不甚理想。基于此,本文就初中英语阅读课堂教学设计策略展开了系列的分析