【摘 要】
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当前,中医院校大学英语分级教学中存在的问题很突出。通过对南京中医药大学大学英语分级教学的研究发现,这些问题包括分级不够科学,评估体系不够完善,后续课程难以开展等。解
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当前,中医院校大学英语分级教学中存在的问题很突出。通过对南京中医药大学大学英语分级教学的研究发现,这些问题包括分级不够科学,评估体系不够完善,后续课程难以开展等。解决这些问题,不仅需要师生的共同努力,还需要学校领导的重视,以及政策的支持。
At present, the problems existing in college English teaching in TCM colleges and universities are very prominent. Through the research on college English graded teaching of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine, it is found that these problems include that the classification is not scientific enough, the assessment system is not perfect, and the follow-up courses are difficult to carry out. Solving these problems requires not only the joint efforts of teachers and students, but also the attention of school leaders and policy support.
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【摘要】在高中语文教学中渗透传统文化，既可以丰富学生语文学习内容，又可使学生受到传统文化熏陶，达到既教书又育人的目的。本文就高中语文教学中传统文化渗透问题结合本人教学实践谈几点认识。 【关键词】高中语文 ；传统文化；课堂教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 在高中语文教育教学中，渗透传统文化，能够让学生更好地体悟传统文化的魅力，提升学生的语文核心素养，促进学生素质的全面发展。 一