【摘 要】
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行为习惯的良好与否,是判断人的素质高低的一个标准。而学习习惯则是行为习惯的一个重要组成部分。探讨培养学生良好学习习惯的课题,具有重要的现实意义。国家教委一九八八
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行为习惯的良好与否,是判断人的素质高低的一个标准。而学习习惯则是行为习惯的一个重要组成部分。探讨培养学生良好学习习惯的课题,具有重要的现实意义。国家教委一九八八年颁布的《小学生日常行为规范》中,就有学习行为的具体条目,如10、11、12、13条。因此,抓好学生良好
Good or bad behavior is to judge the level of a standard of human quality. Learning habits is an important part of behavior. To explore the issue of cultivating good study habits of students has important practical significance. The State Education Commission promulgated the “Code of Practice for Primary School Students” in 1988, there are specific items of learning behavior, such as 10,11,12,13. So do a good job of students
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