奥扎格雷钠注射液联合长春西汀注射液治疗椎-基底动脉供血不足40例疗效观察

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:satan0wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
椎一基底动脉供血不足(VBI)是在椎.基底动脉粥样硬化的基础上,可由于血循环障碍致大脑后部、脑干、小脑缺血。VBI早期很少形成梗死,但反复发作最终也能形成脑干、小脑或枕叶梗死,遗留神经系统功能障碍。因此,尽快终止VBI的发作,对于患者的预后非常重要。目前有效治疗包括抗凝治疗、抗血小板聚集、钙拮抗剂、改善循环治疗等。本研究用奥扎格雷钠注射液联合长春西汀注射液治疗该病,报告如下。
其他文献
【正】 目前,苏联全国约有百分之八十五的大学生在校读书期间即已参加科学研究工作,仅一九八二年这一年大学生们就发表了两万六干多篇论文,获得三千项发明证,约有十七万项毕
[摘要]初中数学中有大量的概念,它的教学是数学课堂教学的核心,加强数学概念教学是提高数学教学质量的有效手段,本文主要从以下几个方面谈了如何抓好概念教学:一、设置情境,引入概念;二、剖析概念,揭示本质;三、梳理概念,融会贯通;四、精确鉴别,把握内涵;五、巩固概念,应用提高,  [关键词]数学概念;教学;策略
近年来宫颈癌依然是妇女的主要杀手,宫颈癌的发病率居乳癌之后,全世界每年的新发病例约46·6万,在发展中国家占80%,其中13万左右在中国,宫颈癌的防治是保障广大妇女健康
新媒体的出现给政府的政治环境带来了革命性的变革,促使政治传媒化格局形成,政治传媒化已是当今政治、媒体发展的必然趋势。为适应政治传媒化格局下社会管理的需要,亟须提升
新课程采用了“必修加选修”的模式,教学内容尤其是理科偏多、节奏快,对学生的能力提出了比较商的要求,新课程倡导学生自主探索、动手实践、合作交流等学习方式,对教师也提出了更高的要求,打破了传统的教学模式,“教学是一一门艺术”,它能给学生予智慧的肩迪和美的享受,特别是概念众多的高中数学中,剖析概念、理解概念、应用概念,是培养学生的能力、开发智力的基础,也是提高教学质量的基本方针,怎样落实和加强数学概念课
古人说得好:“金无足赤,人无完人”,“人非圣贤,孰能无过”. 可见,失误或犯错是一个人在成长过程中不可避免的事情. 而小学生由于年龄较小,阅历浅显,思维能力有限,在课堂上,犯错现象更是屡见不鲜,“答错问题”、“说错概念”、“做错题目”等情况时有发生. 作为教师,我们应该正确对待学生的错答,给学生以包容的心态,从主观上加以认可和理解. 而在实际教学中,每每遇到这样的情况,教师或给予答错的学生一通批评
当前,我国文化建设正处在深化改革、加快发展、促进繁荣的重要时期。我国大学迎来了前所未有的发展机遇,大学办学条件等硬实力不断提高,但大学精神等软实力的建设整体处于滞
数学源于生活,寓于生活,用于生活,把所学的知识应用到生活中去是学习数学的最终目的. 教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实生活中去,以体会数学在现实生活中的应用价值.  那么作为数学教师应如何引导学生学“活”数学呢?  一、合理运用数学语言,使之生活化  在课堂教学的师生交往中,主要是通过言语交流. 但同一堂课不同的教师教出来的学生接受程度大不一样,主要还是取决于教
研究了模拟酸雨(pH值分别为2.5、3.0、4.0、5.0、5.5、6.0和6.5)对牧草紫云英种子萌发、幼苗生长、幼苗根系形态指标及根系活力的影响。结果表明:随着模拟酸雨pH值的下降,紫