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大量“活动”课的设置,是人教版高中地理新教材的一大特点,也是一大亮点.教材编著主要意图是“通过课堂教学方式的改变促使学生学习方式的改变”.“活动”作为教材的有机组成部分,其不但承载着知识传递的作用,更主要的是通过“活动”形式,切实让学生参与教学活动,以增强教学内容的探究性和实践性.
开掘“活动”价值焕发教材“活力”
【摘 要】
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大量“活动”课的设置,是人教版高中地理新教材的一大特点,也是一大亮点.教材编著主要意图是“通过课堂教学方式的改变促使学生学习方式的改变”.“活动”作为教材的有机组成
【机 构】
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广东省四会市四会中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年4期
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