【摘 要】
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目标的制定能够为教学活动的开展以及学生的学习实践提供方向指导,是教师应当重点关注的对象。教师充分发挥目标的引导作用,对课堂的教学实践进行改进与完善,以保障教学效率
【机 构】
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厦门市高崎小学,福建厦门361000
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目标的制定能够为教学活动的开展以及学生的学习实践提供方向指导,是教师应当重点关注的对象。教师充分发挥目标的引导作用,对课堂的教学实践进行改进与完善,以保障教学效率得到有效提升。在语文课程中,教师精准设计教学活动的目标,并围绕该目标开展教学活动以及练习检测,能够让学生更加深入准确地掌握教学内容,获得综合素养的发展。本文将对精准目标指导下的小学语文课堂教学策略进行分析,以保障教学活动效率的有效提升。
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