论文部分内容阅读
《数学课程标准》提出“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心.使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感.”由此可见在数学教学中,唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键.我是从以下几个方面入手的:
小学生数学学习兴趣的培养
【摘 要】
：
《数学课程标准》提出“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心.使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感.”由此可见在数学教学中,唤起学
【机 构】
：
黑龙江省农垦北安管理局红星农场学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
利用面向对象设计思想将岩土力学中数值流形方法的物理覆盖系统抽象为独立的数据类，在此基础上完成了物理覆盖系统的自动剖分算法。对裂缝切割的连续材料，在裂缝的扩展过程中能
化学,作为新课程、新活力被注入到初中的学习生涯中.初中化学新的课程标准制定后,新理念的树立,新要求的提出,让初中化学教师有了发展的新机遇.科技的进步,课程的推动改革,让
小学教育是学生学习的启蒙,只有在小学打好学习基础才能对学生今后的生活学习起到帮助作用.众所周知,教学是一项互动的活动,由客体老师担任组织引导者,学生担任主体接受思考
教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、
职高的学生普遍基础差,学习能力差,数学又是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科,容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的障碍.再加上初中时学习习惯没有养成,失败较多,几乎
物理学科作为一门理科性学科,一直以严谨刻板的形象驻足在人们的脑海里.而作为天马行空的想象力,人们也总是认为和物理这门学科没有太大的关联.但是作为一名物理教师知道“,
研制空气静压轴承主轴回转精度检测系统，提出正弦回归法分离测量球的安装偏心，采用“反向法”剔除测量球的形状误差，并引用实验予以验证。
The rotary precision measurement s