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以问题为基础的学习（PBL）是基于临床实际问题、以学生为中心的教学方式。在血液内科临床见习中,采用PBL教学法是一项有实践意义的措施,有助于提高学生的学习积极性、培养学生的临床思维及综合素质、提高学习效果。
PBL教学法在血液内科临床见习中的应用
【摘 要】
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以问题为基础的学习（PBL）是基于临床实际问题、以学生为中心的教学方式。在血液内科临床见习中,采用PBL教学法是一项有实践意义的措施,有助于提高学生的学习积极性、培养学生的
【机 构】
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安徽医科大学附属省立医院
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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