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在农村学校实施创客教育，在创客实践中提高农村学生的科技水平和创新能力，对响应国家关于提高农村中小学科技教育质量的号召，提升学生的科技创新能力有着十分重要的作用。本文针对农村学校创客教育基础薄弱的现状，提出要构建农村创客教学县本课程，以提高农村学校创客教学水平及实践能力。
县域农村学校创客教学能力提升的策略研究——农村创客教学县本课程建设
【摘 要】
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在农村学校实施创客教育，在创客实践中提高农村学生的科技水平和创新能力，对响应国家关于提高农村中小学科技教育质量的号召，提升学生的科技创新能力有着十分重要的作用。本文针
【机 构】
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江苏省南通市如东县教师发展中心
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年7期
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