“问题探索”在数控编程教学中的实践与应用

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介绍了在任务引领教学模式下开展的“问题探索”教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。 This paper introduces the teaching of “question exploration” which is conducted under the task-led teaching mode. The aim is to enable students to master the basic operation skills and knowledge and cultivate the students’ innovative spirit and cooperative spirit.
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