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一、注重应用能力的培养rn[例1]王师傅有两块板材边角料,其中一块是边长为60cm的正方形板子;另一块是上底为30cm,下底为120cm,高为60cm的直角梯形板子(如图1),王师傅想将两块板子叠放在一起,使梯形的两个直角顶点分别与正方形的两个顶点重合,两块板子的重叠部分为五边形ABCFE围成的区域(如图2),在重叠部分裁一矩形.由于受材料纹理的限制,要求裁出的矩形要以点B为一个顶点.