论文部分内容阅读
在发展观上有三种主要的思想理念,即物本主义、人本主义、生态主义,该文探讨和评述了三种发展观的起源、特性、实质,探究了三种发展观相互之间的联系,论述了发展观如何从物本主义转向人本主义并进一步从人本主义转向生态主义。
物本主义、人本主义、生态主义——发展观中的三种理念与两个转向
【摘 要】
：
在发展观上有三种主要的思想理念,即物本主义、人本主义、生态主义,该文探讨和评述了三种发展观的起源、特性、实质,探究了三种发展观相互之间的联系,论述了发展观如何从物本
【机 构】
：
西安市行政学院
【出 处】
：
现代商业
【发表日期】
：
2014年35期
其他文献
经验交流 在北京市举行的《国家学生体质健康标准》测试赛中，密云县连续七年获得团体总分第一名，测试成绩连年上升。密云学生体质保持“七连冠”的秘笈是什么？其实，密云县学生体质的增强和提高绝对不是偶然。密云县政府领导班子将中央的一张蓝图干到底，虽历经换届，但抓学校体育工作的认识整体不变，始终高度重视学校体育工作，将体育列入教育事业发展规划，将学生体质健康水平纳入政府绩效管理和学校年度考评内容，不断加大
摘 要：通过测试心率和练习密度，发现数据背后存在的三个普遍性问题，在对问题进行分析的基础上提出三个观点：根据大课间活动情况安排教学内容；运动负荷不足的教材要选择“高负荷教学法”；遵循“人体生理机能活动能力变化规律”。 关键词：心率；练习密度；心率曲线 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2015）04-0065-02 不久前，笔者在杭州听了几节体育课。在
在钢筋混凝土高耸结构中，由于施工阶段受结构自重，温度变化，混凝土收缩，标准层施工时间等诸多因素影响，产生混凝土柱轴向变形，使竣工后的建筑物实际高度达不到设计标高。为此，提出计
本文介绍由山东省教研室等根据新课标编写的<生物学>教材,从教材主要特色、教材结构体系两方面阐述教材特点.
2003年10月江西省农科院研究所历经十年实验终于培育出一种名为“傻瓜水稻”的水稻新品种。这种水稻类似于韭菜，割完以后还能再长。有关专家称，“傻瓜水稻”的出现，将改变千百年
对上海地区７０年代后新建的高层住宅外墙渗水情况进行了调查说明，住宅渗水有不同的原因，须采取相应对策进行治理。
由于思想认识的偏差与操作方法的简单,现今的体育中考存在着严重的应试现象,使初中阶段的体育课变成了体育中考的训练课。为此我们必须要真正明白体育教学的意义,明确体育中
摘 要 新课改要求教师组织学生进行探究性学习，探究性学习有多种形式和手段。课堂教学中教师如何通过探究性学习使学生在探究中构建生物学基本概念，使传统教学方式与新课改精神的有机结合，从而更好地达到课堂教学的预期目标，这是广大高中生物教师应当研究的新课题。本文试图通过“细胞膜的结构”一课的教学来尝试在课堂上通过一定的探究使学生构建细胞膜基本概念。 关键词 教学探究活动 生物学概念 生物教学
江苏省灌南高级中学始创于1958年。2001年，学校易地重建，总面积近300余亩，累计完成一亿元工程量。整个校园气势恢宏，条件优越，景色优美。近年来，学校与全国名校——启东中学签定联
案例教学法是一种公认的培养学生综合能力和提高综合素质的好方法,具有启发性、情境性、逆向性和讨论性.通过对生物科学经典实验研究的案例剖析,让学生重走科学家研究的思想