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在教学中,从学生熟悉的生活经验、生活情境以及生活需要出发,引导学生感受数学就在身边,生活中处处有数学。本文拟从生活情境、生活经验、生活需要、生活应用等方面探讨小学数学生活化教学。
在生活中学习和应用数学
【摘 要】
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在教学中,从学生熟悉的生活经验、生活情境以及生活需要出发,引导学生感受数学就在身边,生活中处处有数学。本文拟从生活情境、生活经验、生活需要、生活应用等方面探讨小学
【机 构】
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通州市忠义小学江苏通州226300
【出 处】
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商情(科学教育家)
【发表日期】
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2008年4期
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