信息技术与课程整合产生的新走向

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一、教育理念由师本走向生本信息技术与课程整合,是对传统教育理念的一次全面创新,它已不再把教育简单当作现存知识直接传递的过程,而看作是人与人交往和沟通的过程,学生自主创造与发展的过程,从而让教育真正走向了“生本”。 First, the education concept from teacher-oriented to life-based information technology and curriculum integration, is a comprehensive innovation of the traditional education concept, it is no longer a simple process of education as a direct transfer of existing knowledge, but as a person-to-person interaction And the process of communication, the process of student self-creation and development, so that education has truly become “born.”
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