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摘要：现如今有很多学生在在校期间会申请入党，而青年学生也日益成为党员队伍中的庞大群体。如何保证学生党员思想的先进性，通过何种方式对学生党员进行再教育成为我党在思想这位女改制教育方面的焦点问题。为了加强学生学生思想政治教育，提高他们的思想素质，确保我党思想的先进性，防止年轻党员的堕落，加强学生党员的思想政治教育不可忽视。
关键字：中职院校 学生党员 继续教育
加强党的思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要内容。而如今，在大学期间就立志入党的学生更是不在少数。由于学生在心里上的不成熟，为了防止学生党员思想的堕落，高校的党组织部门必须加强对学生党员的继续教育工作。回顾高校学生的入党过程，我们不难发现，在发展学生党员的过程中，高校在党的思想政治教育这一块力度不够，致使一些学生党员入党思想不端正。所以，在今后的发展学生党员的过程中，高校必须积极发挥思想政治教育的功能，增强学生党员的正确的思想意识。
一、加强学生党员保持先进思想的意识
1、高校在发展党员的过程中，必须重视思想政治的教育
在发展学生为党员的过程中，一些高校只重视发展的人数，而忽视了新党员的质量，导致一些学生党员入党动机不纯，思想腐败堕落。所以，高校在发展党员的进程中，必须处理好党员数量和党员质量直接的关系，在不打击学生入党积极性的同时，加强思想政治教育，确保高校的入党工作顺利进行。
2、加强思想政治教育工作，确保学生党员思想的先进性
如今，有很多的学生都对入党投入了很大的热情，这在一定程度上反映了我党强大的号召力与感染力。但是很多学生是出于盲目入党的状态，这对我党队伍建设造成了负面的影响。因此，高校应该抓住学生入党的热情，对他们进行思想政治教育，使他们树立正确的人生观、价值观、世界观，在发展党员的过程中，建立一支思想端正，对我党满怀热情学生党员队伍。
二、强化思想政治教育功能的关键：层次原则
(一)在发展学生党员的过程中坚持层次性
不同的学生具有不同的思想领悟，对于党也会有不同的理解。所以，在高校发展学生党员的过程中，我们应该依据不同群体的思想特征对党员进行思想教育。坚定他们的入党信念，树立正确的道德观念和价值取向。通过交流会等形式了解学生的真实想法，协助他们树立远大的发展目标，在基本道德观念的基础上坚定共产主义的远大理想。并积极发挥学生党员在群众中的作用，让他们以身作则，向群众弘扬党的先进思想，把更多被中国共产党感染的人吸收到党的组织中来。
(二)在入党后的思想政治教育中坚持层次性原则
当前发展学生党员的工作必须从实际出发，事实求是，充分利用党组织在大学校园中的思想影响力改革发展学生入党的具体方式。因此，高校党组织部必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策为基础，完善思想政治教育体系，在学生入党的不同阶段(入党积极分子阶段、预备党员阶段、正式党员阶段)利用不同的方式和内容进行教育，从而使党的思想政治教育在学生的入党过程中具有连贯性。
(三)充分发挥学生党员的模范带头作用
学生模范党员对新党员具有激励和导向的作用。在发展学生党员的过程中，将模范党员融入到新党员的学习、工作和生活中去，通过耳濡目染的方式，促进模范党员和新党员的交流，使新党员在不知不觉中学到模范党员身上的先进因素。
三、在对学生党员进行思想政治的教育过程中需要关注的问题
(一)关注养成教育
希望成为共产党员的学生必须在平常生活中注重积累，培养自身的入党基本素质，并不断端正自己的入党动机。所以，在学生入党的进程中，高校组织部应把重点放在培养入党积极分子的阶段上。在这一过程中，注重考察入党积极分子的思想变化，发现问题，立即纠正。并保持与入党积极分子的交流和沟通，在平常生活中养成正确的思考模式，确保入党进程顺利完成。
(二)重视时效性
党员接受思想政治教育不仅是党组织的要求，也是优秀党员对于自己的要求。在这基础上，党组织会安排各种内容、形式多样的活动，党员不仅要自觉接受这些安排，也要积极的参与进去，切身体会安排这些活动的目的与意义。在参与的过程中及时发现党员思想上的问题，通过提出、讨论、反思、总结的流程解决存在的问题，将不良思想及时扼杀在摇篮里。在党员已经熟知我党基本知识的情况下，举行书面考试，了解党员的思想政治到了何种程度，并据此安排接下来的党员活动。
(三)达到整体性
党的思想政治教育具有整体性，它在发展大学党员的过程中主要体现在：第一、学生党员的录取对象不能局限于写申请书的学生，还应关注那些没有递交申请书得学生，争取优秀学生的加入。第二、发展大学党员必须以我党的先进思想为基础，两者相偎相依。第三、注重对党员的阶段性考察，加强学生党员思想政治的继续教育，确保已加入党员思想的先进性。
(四)突出引导性
具有先进的思想政治是中国共产党对于每一位党员的基本要求，因为思想是行动的指挥者。当代学生由于长期待在象牙塔中而缺乏了促使自我成长、提高自我修养的能力，再加上心理年龄的不成熟，导致很多当学生会受到社会上不良因素的影响，受到西方资本主义腐朽思想的侵蚀。因此，我们要在学生发展为党员的过程中，加强思想政治教育，促使他们树立正确的人生观、价值观、思想观，坚定共产主义的共同理想，成为一名优秀的共产党员。
关键字：中职院校 学生党员 继续教育
加强党的思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要内容。而如今，在大学期间就立志入党的学生更是不在少数。由于学生在心里上的不成熟，为了防止学生党员思想的堕落，高校的党组织部门必须加强对学生党员的继续教育工作。回顾高校学生的入党过程，我们不难发现，在发展学生党员的过程中，高校在党的思想政治教育这一块力度不够，致使一些学生党员入党思想不端正。所以，在今后的发展学生党员的过程中，高校必须积极发挥思想政治教育的功能，增强学生党员的正确的思想意识。
一、加强学生党员保持先进思想的意识
1、高校在发展党员的过程中，必须重视思想政治的教育
在发展学生为党员的过程中，一些高校只重视发展的人数，而忽视了新党员的质量，导致一些学生党员入党动机不纯，思想腐败堕落。所以，高校在发展党员的进程中，必须处理好党员数量和党员质量直接的关系，在不打击学生入党积极性的同时，加强思想政治教育，确保高校的入党工作顺利进行。
2、加强思想政治教育工作，确保学生党员思想的先进性
如今，有很多的学生都对入党投入了很大的热情，这在一定程度上反映了我党强大的号召力与感染力。但是很多学生是出于盲目入党的状态，这对我党队伍建设造成了负面的影响。因此，高校应该抓住学生入党的热情，对他们进行思想政治教育，使他们树立正确的人生观、价值观、世界观，在发展党员的过程中，建立一支思想端正，对我党满怀热情学生党员队伍。
二、强化思想政治教育功能的关键：层次原则
(一)在发展学生党员的过程中坚持层次性
不同的学生具有不同的思想领悟，对于党也会有不同的理解。所以，在高校发展学生党员的过程中，我们应该依据不同群体的思想特征对党员进行思想教育。坚定他们的入党信念，树立正确的道德观念和价值取向。通过交流会等形式了解学生的真实想法，协助他们树立远大的发展目标，在基本道德观念的基础上坚定共产主义的远大理想。并积极发挥学生党员在群众中的作用，让他们以身作则，向群众弘扬党的先进思想，把更多被中国共产党感染的人吸收到党的组织中来。
(二)在入党后的思想政治教育中坚持层次性原则
当前发展学生党员的工作必须从实际出发，事实求是，充分利用党组织在大学校园中的思想影响力改革发展学生入党的具体方式。因此，高校党组织部必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策为基础，完善思想政治教育体系，在学生入党的不同阶段(入党积极分子阶段、预备党员阶段、正式党员阶段)利用不同的方式和内容进行教育，从而使党的思想政治教育在学生的入党过程中具有连贯性。
(三)充分发挥学生党员的模范带头作用
学生模范党员对新党员具有激励和导向的作用。在发展学生党员的过程中，将模范党员融入到新党员的学习、工作和生活中去，通过耳濡目染的方式，促进模范党员和新党员的交流，使新党员在不知不觉中学到模范党员身上的先进因素。
三、在对学生党员进行思想政治的教育过程中需要关注的问题
(一)关注养成教育
希望成为共产党员的学生必须在平常生活中注重积累，培养自身的入党基本素质，并不断端正自己的入党动机。所以，在学生入党的进程中，高校组织部应把重点放在培养入党积极分子的阶段上。在这一过程中，注重考察入党积极分子的思想变化，发现问题，立即纠正。并保持与入党积极分子的交流和沟通，在平常生活中养成正确的思考模式，确保入党进程顺利完成。
(二)重视时效性
党员接受思想政治教育不仅是党组织的要求，也是优秀党员对于自己的要求。在这基础上，党组织会安排各种内容、形式多样的活动，党员不仅要自觉接受这些安排，也要积极的参与进去，切身体会安排这些活动的目的与意义。在参与的过程中及时发现党员思想上的问题，通过提出、讨论、反思、总结的流程解决存在的问题，将不良思想及时扼杀在摇篮里。在党员已经熟知我党基本知识的情况下，举行书面考试，了解党员的思想政治到了何种程度，并据此安排接下来的党员活动。
(三)达到整体性
党的思想政治教育具有整体性，它在发展大学党员的过程中主要体现在：第一、学生党员的录取对象不能局限于写申请书的学生，还应关注那些没有递交申请书得学生，争取优秀学生的加入。第二、发展大学党员必须以我党的先进思想为基础，两者相偎相依。第三、注重对党员的阶段性考察，加强学生党员思想政治的继续教育，确保已加入党员思想的先进性。
(四)突出引导性
具有先进的思想政治是中国共产党对于每一位党员的基本要求，因为思想是行动的指挥者。当代学生由于长期待在象牙塔中而缺乏了促使自我成长、提高自我修养的能力，再加上心理年龄的不成熟，导致很多当学生会受到社会上不良因素的影响，受到西方资本主义腐朽思想的侵蚀。因此，我们要在学生发展为党员的过程中，加强思想政治教育，促使他们树立正确的人生观、价值观、思想观，坚定共产主义的共同理想，成为一名优秀的共产党员。