论文部分内容阅读
今天数学课上来了一位新朋友。瞧,是个不起眼的小黑点。但它可神气了,它的本领可大了,它可以让数变大也可以让数变小。它的名字就叫“小数点”。
神奇的小数点
【摘 要】
：
今天数学课上来了一位新朋友。瞧,是个不起眼的小黑点。但它可神气了,它的本领可大了,它可以让数变大也可以让数变小。它的名字就叫“小数点”。
【机 构】
：
通济街道中心小学四年级
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
在“互联网+”背景下,信息化技术逐渐渗透到各行各业,教育行业需要抓住这一发展机遇,加强信息化技术的应用,创建生动的课堂教学氛围来避免课堂枯燥、乏味,提高学生的学习热情,创建高校的数学教学课堂。基于此,本文首先对小学数学信息化教学的优势进行分析,然后探究小学数学信息化教学实践策略,以供有关人士参考。
随着教育改革得不断深入,素质化教育成为当下教育改革的关键。体育教学作为教改的一部分,需要注重素质化教育,注重对学生整体素质的培养,保障学生具备良好、强健的身心体魄。田径教学作为体育教育得一环,要把握好田径教学的方法与规律,注重问题总结,从而保障学生的健康发展。
九年义务教育中,初中阶段是学生接触生物理论知识的开始。因此,在教学过程中需要注重培养学生的学习兴趣。可以通过引导学习留意生活中遇到的生物现象,结合理论知识进行讲解,增加课堂的乐趣,激发学生学习的欲望。将教学关联生活是能把学习的主动权交还给学生,提高教学效率的有效办法,而生物的知识存在于生活中的方方面面,在各个行业领域都有不同的体现。因此,如何在教学中联系生活,将实践经验解读作为知识的应用和巩固,是作为生物教师应该重点思考的方向。本文就此方向简答探析,相互学习。
在新课标理念不断落实的进程中,对小学数学教学要求有所提高,强调培养学生的数学核心素养,尤其是创新能力和数学思维意识的培养。小学生尚未具备成熟的心智,加上数学知识相对抽象,通过生活情境方法的运用,能为学生呈现立体化、直观化、形象化的数学知识,帮助学生更好地理解和运用数学知识,达到事半功倍的教学效果。
幼儿年龄小,他们的认识肤浅,经验零碎,这就需要教师根据幼儿实际,善于分析孩子的已有经验,然后有针对性、恰如其分地进行引导,帮助幼儿把零星、散乱的经验进行梳理和提升。只有这样,才能使幼儿的学习不再停留在原来的基础上,才能获得更系统的知识。
小学中年级阶段是培养小学生阅读能力的关键时期,教师需要对阅读教学提高重视,并能采用行之有效的教学手段提高学生阅读能力,进而不断提升学生的语文素养。本文将围绕如何更好地培养小学中年级语文阅读能力展开探究,旨在提高学生的阅读能力,为今后语文学习打下良好基础。
《夏洛的网》是一部经典的童话作品,这部作品经久不衰的原因包含方方面面,但毋庸置疑的是感动亿万读者的《夏洛的网》中传递的真善美,给儿童的心灵深处种下了一颗充满“爱”的种子。
《心是孤独的猎手》是美国作家卡森·麦卡勒斯的第一部长篇小说,于 1940 年首次出版。小说主要讲述了关于一群人的孤独故事,写了午夜在咖啡馆里孤独徘徊的人们,写了黑人为了自由而忍耐和矛盾的痛苦,写了那些期待改革、疯狂绝望但仍然决心前进的人们。描绘了美国一个相对落后和贫穷的南方城镇生活。本文主要结合时代背景,以核心角色哑巴辛格为例,分析了辛格的孤独以及产生孤独的原因。
从目前小学数学教学现状来分析,教师根据数学新课程的改革对教学过程进行了改革,但是部分教师受到以前数学教学活动方法的影响,在数学课堂中不能灵活地选用合适的教学方法,所以会导致课堂教学效益达不到理想中的效果。因此,小学教师要想提高课堂教学效益,培养学生的数学思想和思维,就必须拥有先进的教学眼光,更新教学理念,在教学实践中不断提高总结教学水平和教学灵活性。
小学语文教学作为学生语文学习生涯的奠基阶段,其重要性不言而喻,通过适当学习方法的运用能够有效提高学生的学习效率,理解性、积累性阅读是小学语文课堂教学中的一个重要学习方法。此种学习方法在小学语文教育中的应用非常值得研究,文章以小学语文教育工作作为主要的分析对象,对在实际开展小学语文教育教学过程当中理解性、积累性阅读的影响作用展开了深入的分析和探。