【摘 要】
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中等职业学校承担着教导学生各种职业技术、职业知识以及职业道德等重任,其目的是源源不断的为社会输送工程、医学以及会计等多方面学科人才.通过系统规范的中等职业学校教育教学,无疑可结合专业培养相应的人才.相较于普通教育,这种教育教学更重视学生工作能力及实践技能的培养,培养存在针对性.伴随着现代化教育改革的深入,发展中等职业学校教育已经成为多个国家的共同目的,我国也不例外.我国必须在教育深入改革过程中,逐步完善现有中等职业学校教育,不断强化其教育水平,提升教育教学有效性,培养技能水平更好、职业道德素养更高、社会适
【机 构】
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金昌市教育局,甘肃 金昌 737100
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中等职业学校承担着教导学生各种职业技术、职业知识以及职业道德等重任,其目的是源源不断的为社会输送工程、医学以及会计等多方面学科人才.通过系统规范的中等职业学校教育教学,无疑可结合专业培养相应的人才.相较于普通教育,这种教育教学更重视学生工作能力及实践技能的培养,培养存在针对性.伴随着现代化教育改革的深入,发展中等职业学校教育已经成为多个国家的共同目的,我国也不例外.我国必须在教育深入改革过程中,逐步完善现有中等职业学校教育,不断强化其教育水平,提升教育教学有效性,培养技能水平更好、职业道德素养更高、社会适应性更强的专业人才,满足社会发展过程中的人才需求.但想要达到这一目的,无疑要做好中等职业学校教育教学管理工作,不断提升其实效性与创新性,不断改进教育教学的实际效果及质量.
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