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陶行知先生在其教育理论中曾指导性地提出“先学后教，自主互助”课堂教学模式。而今，各学科的新课程与新教材充分体现了灵活性与实用性，也给“先学后教”教学模式的实施搭建了有利的平台，有助于培养学生各方面的能力，打造高效课堂。一、在自学环节中，让学生掌握自主学习的方法,
“先学后教”打造高效课堂
【摘 要】
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陶行知先生在其教育理论中曾指导性地提出“先学后教，自主互助”课堂教学模式。而今，各学科的新课程与新教材充分体现了灵活性与实用性，也给“先学后教”教学模式的实施搭建了有
【机 构】
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黑河市第四中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年5期
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