【摘 要】
：
若你和云南的朋友念叨蘑菇,他们一准觉得你是个不懂吃的外地人,毕竟在云南,菌子和蘑菇可是两回事儿.与蘑菇比,林间山野的野生菌子才是云南人心目中的人间至味.复杂的地理和气
论文部分内容阅读
若你和云南的朋友念叨蘑菇,他们一准觉得你是个不懂吃的外地人,毕竟在云南,菌子和蘑菇可是两回事儿.与蘑菇比,林间山野的野生菌子才是云南人心目中的人间至味.复杂的地理和气候,孕育了云南多达250种的可食用野生菌,占全世界一半以上,中国三分之二.步入昆明早间的菜市场,叫卖的菌农排排坐,面前一个个小篮子装着白的、青的、黄的、红的、黑的大大小小的菌子,有的小巧可爱,有的又粗又胖,有的绵软,有的坚硬……
其他文献
随着教育改革的实施和深入,老师在开展教学活动的过程中,也在积极的尝试各种先进的教育手段,从中积累优质教育的教学经验,以此来完善和充实现有的教学体系,为提高教学活动的
近年来,3G浪潮在海外风起云涌,作为目前移动电话用户占全球第一的中国自然也不甘示弱.一旦中国3G牌照发放后,中国的电信市场乃至世界电信市场都将呈现新一轮的发展景象.作为
随着现代社会多元化的发展趋势,市场对于人才的需求发生了改变.市场的多元化和实践化,从而直接影响了教育教学领域,因此针对高中学生所需实践能力的相关教学受到了各方的关注
小学数学作为基础学科,既要体现学生的主体性、主动性,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,调动他们自主、合作和探究,体现课堂教学的有效性.
为了提高中学数学教学的质量,需要结合学生的实际来进行,老师要把与其生活有关的情境引入到课堂教学中,进而提高教学质量.
BOT作为一种国际合作方式,在国内外都有了较多的应用,从目前的情况看,这种合作方式取得了一定成功,同时也存在着许多不足,无论是在理论上还是在实践上都存在着许多有待完善之
高中物理课程学习在整个高中学习阶段,相比其他理科课程学习,其困难程度相对较高.因此,在实际的学习过程中,很多同学也是因为这个原因对于高中物理学习积极性并不是很高.高中
小学音乐教学作为我国素质教育深化改革的重要内容,对校本课程中音乐课程资源的开发与利用提出了新要求,促使教师积极开展小学音乐教学课程资源的开发,其中运用地方童谣丰富
课堂提问是课堂教学中不可或缺的手段之一.然而,传统教学模式中,对课堂提问疏于研究,存在诸多问题,不利于激发小学生的语文学习兴趣,继而影响到课堂教学效果,也不利于对小学
摘 要：高中人教版化学必修1教材中的SO2性质实验存在不足：仅探究SO2部分性质未探究SO2氧化性、还原性；课前制取SO2难保管易扩散；若开展学生实验，需要试剂用量较多。对此，笔者依据新课程标准要求，遵循可操作性原则，创新设计SO2制取与性质一体化微型实验。该实验对SO2制取与性质探究进行一体化设计，一次实验完成了二氧化硫的制备及其漂白性、氧化性、酸性、还原性等性质的验证，且试剂用量较少，降低了实