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以“抛物线的标准方程”一课为例,展示了围绕矛盾冲突开展自主探究教学设计的教学过程.教学实践说明,从理解教材与学生出发制造矛盾冲突,可以引发自主探究,强化理性认知,将探究引向深入,孕育核心素养.
从“矛盾冲突”开始,将探究引向深入r——以“抛物线的标准方程”的教学为例
【摘 要】
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以“抛物线的标准方程”一课为例,展示了围绕矛盾冲突开展自主探究教学设计的教学过程.教学实践说明,从理解教材与学生出发制造矛盾冲突,可以引发自主探究,强化理性认知,将探
【机 构】
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山东聊城第二中学 252000
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年12期
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