【摘 要】
：
利用思维导图进行初中英语阅读教学,能够帮助学生整理归集所学知识,让学生更容易理清文章思路与主旨,将复杂的文章简单化、清晰化,培养学生良好的逻辑思维能力和听、说、读、
【机 构】
：
遵义航天中学,贵州 遵义,563000
论文部分内容阅读
利用思维导图进行初中英语阅读教学,能够帮助学生整理归集所学知识,让学生更容易理清文章思路与主旨,将复杂的文章简单化、清晰化,培养学生良好的逻辑思维能力和听、说、读、写能力,进而提高课堂效率,优化课堂教学质量.本文先从初中英语阅读教学中运用思维导图的作用进行分析,然后就如何利用思维导图辅助初中英语阅读教学提出几条建议,希望能提高学生的阅读技巧,培养学生的阅读能力和逻辑思维能力.
其他文献
目的:分析重型再生障碍性贫血患者异基因造血干细胞移植后EB病毒感染情况.方法:回顾性分析在我院行异基因造血干细胞移植的10例重型再生障碍性贫血患者资料.结果:10例重型再
“研究性学习”这一新的学习方式以她特有的魅力得到了教育专家的推崇和基础教育工作者的青睐.作为高中美术教育,以它的学科和学生主体素养优势,给研究性学习的实施,提供了广
长安是杜甫生活了近十年的地方,在那里,他满怀“安社稷,济苍生”的远大抱负.后因战乱四处漂泊,颠沛流离,对长安的依恋愈发强烈.因为长安在他这样的文人眼里已经不再是一个单
《英语新课程标准》将合作学习列为内容标准,其主要目的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化.合作学习既是教学要达到
溶栓疗法是近年来治疗急性心肌梗死 (ＡＭＩ)的重要进展 ,我院自 1998～ 2 0 0 0年 4月 ,采用国产尿激酶 (天普洛欣ＵＫＴＰ)静脉溶栓治疗ＡＭＩ 38例 ,疗效满意 ,现报告如下。1 资料与方法病例选择
目的:探讨切开复位捏固定术治疗踝关节骨折临床疗效,为后续临床治疗开展提供数据参考.方法:选取2016年1月至2017年12月期间收治的25例踝关节骨折患者为本次研究对象,所有患者
随着我国经济的不断发展,人们的生活水平也随之提高,在各个领域的需求也在不断地高标准化。当今的人们越来越关注关系国际民生的关系形象工程,城市的规划就是这样的一项工程
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《失乐园》作为英语语言文学中最伟大的诗作之一,和荷马的《伊利亚德》、维吉尔的《伊尼德》以及但丁的《神曲》同被奉为西方文学的史诗经典.多年来,人们对《失乐园》的研究
在新课程教学改革的背景下,初中物理实验教学内容有较大的调整,培养创新型人才是新课程教学改革的必然要求,也是与时俱进,更好地体现素质教育宗旨的关键路径.为此,初中物理实