【摘 要】
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对课程思政理念融入高校公共体育混合式教学的相关政策和文献材料进行整理与分析。研究得出，教学改革应加强对体育教师队伍课程思政意识与能力的培养、合理选择混合式教学方法，以及促进教学内容思政化与教学形式信息化的有机统一。融合课程思政理念在体育混合式教学中的探索，可以从微观的资源整理、中观的课程设计、宏观的体系构建这三个维度进行整体性的规划与实践研究。
【基金项目】
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广西科技大学2021年度“课程思政”教学改革与研究专项项目“课程思政育人理念在《户外运动学》课程教学改革中的研究与实践”（校级一般项目，序号23）；
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对课程思政理念融入高校公共体育混合式教学的相关政策和文献材料进行整理与分析。研究得出，教学改革应加强对体育教师队伍课程思政意识与能力的培养、合理选择混合式教学方法，以及促进教学内容思政化与教学形式信息化的有机统一。融合课程思政理念在体育混合式教学中的探索，可以从微观的资源整理、中观的课程设计、宏观的体系构建这三个维度进行整体性的规划与实践研究。
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