【摘 要】
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一、问题的提出 《电子技术基础》是一门实践性很强、应用极广的技术基础课。课程内容庞杂、繁多(有一定的教学难度)。传统的教学手段比较单一,严重影响了教学效果。特别是有
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一、问题的提出 《电子技术基础》是一门实践性很强、应用极广的技术基础课。课程内容庞杂、繁多(有一定的教学难度)。传统的教学手段比较单一,严重影响了教学效果。特别是有关的波形分析,动态过程无法呈现;而借助于实验演示设备,虽能动态地展示电路的工作状态、过程,但购置专用的演示装备花费大,每次演示前都需搭接电路,且极小的显示画面、不够理想的清晰度,也影响了教学效果。面对这和落后的教学现状,传统的教学手段已显得有些力不从心了。若采用WEWB4——一种电子实验室的计算机模拟系统,辅之以中文编辑技术,可根据电子技术课程
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