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英语作为“教育面向世界”的重要学科,它的作用日益突出.在初中英语教学中,绝大部分教师都遵循着教单词、讲语法、读课文、做练习这一传统的、机械的教学模式.这样一来,使英语教学变得枯燥乏味,让部分学生感到头疼.rn英语教学不仅是传授知识、发展语言能力,也是教师与学生之间最微妙、最细腻的情感交流过程,教师与学生之间的情感交流,直接影响教学效果.