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地方标准研制凸显惠州特色和客家文化
【出 处】
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惠州日报
【发表日期】
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2020年01期
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不到惠州,感受不到惠州的客家人之多,产生不出客家人反客为主的感慨和联想,在上千年的时间长河中,是什么把来自北方的客家人改塑成既非北方又非南夷,既非独立,也非原版传承文化的大汉族中的一个特殊民系。
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数学故事具有很强的趣味性，可以将抽象的、富含逻辑性的数学知识变得形象化，便于学生理解性探究。小学数学看似简单，却具有一定逻辑性，且小学数学教学的目的不仅是培养学生的数学能力，更是要通过数学教学培养学生的逻辑思维，使学生养成良好的数学学习习惯，为更高难度数学知识学习奠定良好基础。所以，小学数学教师应重视研究如何将数学故事应用到教学中，以更好地实现预定教学目标。
在新课改不断深入的背景下，各种各样的新式教学方法层出不穷，对各个教育阶段的各科教学均带来了重大影响。在初中课程体系中，数学是一门比较乏味枯燥的学科，因此不被一些学生欢迎。不少数学教师为了激活数学课堂，巧用数学故事调动学生的学习兴趣，且取得了不错的效果。文章以如何巧用数学故事激活初中数学课堂为研究对象，分享了一些个人建议，以供参考。
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＜正＞蔡绦在《铁围山丛谈》中记载:"自崇宁始命宋乔年掌御前书画所。乔年后罢去,而继以米芾辈。殆至末年,上方所藏率举千计,实熙朝之盛事也。"1蔡绦文中所称颂的盛事即指徽宗内府所收藏的历代书画。这些内府收藏的历代书画在徽宗朝被著录成书,为后世留下了《宣和书谱》和《宣和画谱》。明代藏书家、刻书家毛晋（1599―1659）在回顾唐宋时期公私收藏
期刊
隆万之际，在高拱、张居正等阁臣的决策下，明朝尽量不介入西南地区土司之间的纷争，而着眼于西南流官管理地区的内部稳定，呈现“重内轻外”的特点。广西古田“僮乱”成为这一政策走向的关键性转折点。围绕古田是征是抚，大征之后如何善后等问题，内阁、兵部、两广军门、广西军政当局乃至广西籍士大夫都参与到这一讨论之中。其结果是，明代中叶对于广西流官地区“改流为土”的顾虑与争议，在古田善后中得到解决，并创造了以州县、卫