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奥运会贪腐阴霾挥之难去
【出 处】
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工人日报
【发表日期】
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2020年01期
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巴黎和会后，日本欲对华订约以维护其在山东的势力，敦促美英“劝告”北京政府对日谈判，并与美英围绕在山东的利益展开博弈，这成为《解决山东悬案条约》及其关联协定的主因。从“交还”胶州湾到挑起九一八事变，日本虽处于华盛顿体系之下，但将山东作为其“经济势力圈”,利用中方背负胶济铁路巨额赎金作为枷锁，支配该路财产收入，甚至恣意将其强占，同时控制主要矿山，占有大量土地，称霸交通、采矿、制造、贸易、金融等领域，使
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五四运动前后，中外教育交流与合作方兴未艾。在湘雅医学院院长胡美的倡议下，美国哈佛大学和麻省理工学院联合发起在华筹办工科大学计划。该计划酝酿于中国，发起于美国，先后牵涉中美多所大学，在两国学、商、政三界产生广泛回响。哈佛与麻省理工组织了专门委员会开展筹备工作，邀请两校共同校友麦洛埃以非正式身份赴华搜集信息。然而，麦洛埃在中国“越权”与东南大学签署合办工科大学草约，对计划的实施造成了干扰和破坏。工科大
正确理解语文教育的功能是全面认识语文教育的地位、作用和价值的前提，它的定位直接影响着语文课程性质的确立，进而决定着语文课程观念、内容和实施。百年来，语文教育功能经历了从“为生活”的实用工具观到革命语境下的工具观再到学科本位的育人观的演进过程，其特征在于：在由单一型向复合型发展的同时受制于二元框架思维的局限；在处理传统经验和借鉴国外之间不断寻求符合学科规律的功能定位；在现代化追求中与社会现代化、语文
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