乡村旅游资源分类与评价体系探讨

被引量 : 0次 | 上传用户:naughty009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在科学践行乡村振兴战略的背景下,需要积极探索乡村旅游资源的分类和评价体系,为文旅振兴乡村提供新的思路。$$《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2003)是旅游资源分类评价标准。在标准中提出了旅游资源的地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候等八大项分类?
其他文献
最近,农业部、监察部印发了《村集体经济组织财务公开暂行规定》,江苏省委、省政府办公厅也发出了《关于开展农村财务公开活动的意见》,本文结合洪泽县的实践,就目前正在开展
摘 要:在教育教学中要学会倾听学生心灵的声音,真正的做到和学生平等对话,学会倾听就要做到师生平等,尊重个体,要做到保守学生的私人秘密,对学生要宽容,做到了认真倾听才能真正的让学生感觉到师生的平等。  关键词:倾听 教育 平等对话  中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)02(c)-0191-01  倾听不是一个新的话题,但是在教育工作中,在教学环节中,能做到
大学语文课程是高职院校的一门重要公共课,其独有的综合性、多学科联系性使其在高职院校的学生基础能力培养中意义重大。但是,当前高职院校的语文教学课程却存在诸多问题,大
政治理论课和思想品德课是系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和主阵地;加强和改进两课教学,是加强和改进学校德育工作的基本环节。近两年来,我们在充实
据统计,中国加入WTO以来,已经有37家外资保险公司进入中国市场。随着财险市场主体的多元化,中国保险业加深了与国际保险业的融合,并呈现以核心竞争力为出发点的竞争态势。本文研
摘 要:文章针对高职院校实验教学存在问题,结合多年实践教学经验,从目标培养、实验条件、过程监控、评价体系等多方面阐述提高实验教学效果的措施方法,旨在促进高职实验教学发展,提高学生的职业技能和综合能力。  关键词:高职院校 学生 实验教学 效果 提高  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)04(a)-0218-01  90年代后高等职业教育(简称高职教育)如
赵玉英是2000年4月加入金盛人寿保险有限公司的,从业至今已有8年多时间。2006及2007年,她年度业绩均名列全公司第一;2007年度,她创造了全公司一个月达成27件保单的纪录,并且担任年
2012年2月2日,国家发展改革委员会公布了2012年稻谷最低收购价政策,规定2012年生产的曼等粳稻最低收购价由2.56元/公斤提高到2.80元/公斤,提高了0.24元/公斤。自2008年以来,粳稻最低收
一、单项选择题 1、经济法对经济法主体资格的认可,一般采用法律规定一定条件或一定_____成立的方式予以确认。 A.范围 B.资格 C.能力D.程序 2、中外合资企业进行股份制改造
编者按:随着我国城镇化和信息化的快速发展,电子商务作为一种新兴业态,正在给我国传统的农产品流通模式注入新的发展活力和动力。农民把自家的特色农产品挂在网上销售,不仅解决了农产品的销路问题,也实现了利益最大化。然而,在农民越来越多地依靠微博、论坛等形式发布农产品销售信息时,我们却发现,农产品电子商务在产品规格、质量安全和物流方面都缺乏完善的支撑体系。农民网商这一正在蓬勃壮大的群体,他们在开拓自己事业的